Deficientes Visuais E O Computador

FACULDADE CORPORATIVA CESPI-FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPSCIALIZADO Alfabetização das crianças com deficiência visual: Baixa visão ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 JOSEANE TEREZINHA RABESQUINE DURANTE Monografia apresentada á FACESPI- Faculdade corporativa CESPI como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Orientadora: Prof. Patricia C. Nolasco.

sala de aula, o professor precisa buscar recursos que os beneficiem e atendam suas reais necessidades, mudando a forma de direcionar as práticas educativas, através da criação de ambientes de aprendizagem que disponham dos recursos da informática - computador, Internet, Logo e softwares educativos. Além disso, a interação, neste ambiente, enriquece a capacidade intelectual do aluno, sua auto-estima e autonomia, onde aprende e se desenvolve cognitivamente, emocionalmente e socialmente.…

analfabetos funcionais pela leitura deficiente e baixa escolaridade. O estudo, aprovado e financiado pelo Governo Federal Americano, foi apresentado perante a Associação Americana de Psicologia em Agosto de 1983. A pesquisadora concentrou seus estudos nos sintomas “visuais” que estes adultos apresentavam, denominando-os de Síndrome da Sensibilidade Escotópica - fazendo alusão ao escuro – devido à preferência por locais menos iluminados durante tarefas com maior exigência visual. Além da…

trabalho é Observatório de Conteúdos Midiáticos. O público alvo – Pessoas com deficiência (PCD). Observamos alguns deficientes em diferentes lugares como metrô, ônibus, supermercado e salão de beleza. Foi dividido o grupo, e cada um observou pessoas diferentes. A maioria que observamos, são deficientes físicos, mas conseguimos observar outros tipos de deficiência como a auditiva e visual. Fizemos vinte observações, mas, escolhemos dez das quais realizamos as análises necessárias…

1012047 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 1º Semestre. Belém - Generalíssimo 2010 Resumo Como a copa de 2014 e os jogos olímpicos de 2016 acontecerão no Brasil, o projeto abaixo proverá de um terminal eletrônico (terminal de computador) cuja sua função é repassar aos turistas e visitantes informações precisas a respeito das atrações e jogos que acontecerão durante os eventos, e ainda opções de hotéis e rotas de acesso para os locais dos mesmos. O terminal ficará…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. HISTÓRICO 4 2. DEFICIÊNCIA VISUAL 5 2.1 Conceito 5 2.2 Escrita Braille 5 2.3 Dados Estatísticos 6 2.4 Fatores de Risco 6 2.5 Doenças de Visão mais Comuns 7 2.6 Cuidados com os Olhos 8 3. O LAR 10 3.1 Centro de Educação e Reabilitação 10 3.2 Baixa Visão (Visão Sub Normal) 10 3.3 Usuários 11 3.4 Fundadores e Presidentes 11 3.5 Espaço Físico 12 3.6 Cursos e Atividades Mantidos pelo Lar 13 …

DEFICIÊNCIA VISUAL E CADEIRANTES Josélia Martins Professora Maria Elizete Inácio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia/Licenciatura/ Ped-0495 – Prática do Módulo I 23/06/2012 RESUMO A deficiência visual não significa necessariamente, total incapacidade para ver. É considerado cego ou visão subnormal aquele que apresenta desde ausência total de visão até alguma percepção luminosa que possa determinar formas a curtíssima distância. A…

de 2 a 6 anos. Neste teste a criança responde de forma lúdica ao estimulo sonoro que esta recebendo. Bera: é realizado quando não é possível fazer uma avaliação audiólogica convencional .Neste teste é inserido o cabo em cada eletrodo, para que o computador consiga fazer o registro da atividade elétrica do cérebro da criança quando receber estímulos auditivos através do fone de ouvido. A utilização de aparelhos de amplificação sonora proporciona ganhos acústicos e ajuda os que possuem…

5. Defesa de oportunidades iguais para todos................... ............................ 23 6. Cuidados diferentes nas Escolas para cada deficiência.............................. 27 7. O ambiente psicológico do deficiente......................................................... 30 8. Atitude , preconceito e estereotipo.......................................................... 32 9. Estigma..............................................

Atendimento Educacional Especializado para Portadores de Deficiência Visual e Auditiva nas Escolas Públicas de Ensino Nos últimos anos podemos nos deparar de forma mais cotidiana, com Leis que regularizam o ensino de pessoas portadoras de deficiências, a tão comentada Educação Inclusiva. Esta terá como intuito, desenvolver as habilidades apresentadas por alunos portadores de necessidades especiais e inseri-los em sociedade de forma que possam adquirir auto independência no meio…