Deficientes Elevadores

Projeto de Iniciação Científica Desenvolvimento de Uma Plataforma Para Estudos Elevador Controlado Via Microcontrolador. ALUNO: AGEU AUSATH, RA:5670138652 ALUNO: CLAUDINEI RODRIGUES, RA:5219967578 ALUNO: JANIO GLORIA, RA:5631107491 ALUNO: GEORGE MONTEIRO, RA:5634117012 Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica

cadeirantes se transportam com facilidade entre as portas e vãos e rampas. Deficiente visual: conferir se os deslocamentos do usuário não são atrapalhados por equipamentos como: telefones, bancos, jardineiras, lixeiras e outros que dificultem a passagem do deficiente ou possam gerar acidentes. O local devem ser todo adaptado através de piso tátil onde devem ser estável e antiderrapante com adaptação própria para deficiente visual e se possível a aplicação de sinalização em braile e…

ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES FÍSICOS EM MONTES CLAROS Elucleia Oliveira Balieiro Ingrid Mística Sousa Miranda Lilia Tiago Lucilene Cardoso Guimarães Vilson José de Jesus RESUMO A acessibilidade é uma questão nova para a sociedade que ainda se organiza para alcançar os fins desejados. No entanto é necessário adotar certas medidas para que a igualdade de direitos de locomoção seja realmente vivenciada no cotidiano, pois muitos cidadãos que possui limitações físicas “são…

ELEVADOR DE BAIXA COMPLEXIDADE Marielena Fonseca Tófoli1 (mokzudo@hotmail.com) Ricardo Akira Higa (ricardoakira@hotmail.com) Orientador2: Edson Detregiachi Filho Abstract: Resumo: O projeto trata-se de um transporte vertical de baixa complexidade, nomeado como elevador de baixa complexidade, é de grande auxilio para o transporte de peças, produtos e ou pessoas de um setor para outro, pode-se aplicar em indústrias de médio ou grande porte, residências, prédios comerciais, clinicas

esfera, a responsabilidade de ajudar a recuperar a autoconfiança e de eternizar, para o deficiente, a vontade de vencer e de ultrapassar obstáculos em um ambiente externo à família. É agindo com diligência, que o deficiente conquistará decididamente o seu lugar na sociedade em que vive. Trata-se de um alvo que merece a atenção e a colaboração de todos. 2 DESENVOLVIMENTO INCLUSÃO E EXCLUSÃO DE DEFICIENTES NA SOCIEDADE INCLUSÃO Incluir pode parecer uma tarefa muito…

|2,10 |4,70 |2,75 |5,00 | |Grande |2,30 |2,50 |5,50 |3,80 |5,50 | |Deficiente Físico |2,30 |3,50 |5,50 |3,80 |5,50 | |Moto |2,00 |1,00 |2,00 |2,75

dedicação, em todos os momentos desta e de outras caminhadas. 1 5 RESUMO A Acessibilidade invadiu a construção civil, querendo tornar o espaço acessível para todos os deficientes onde cada vez mais a preocupação aumenta no mundo, em que surgiu por conta da necessidade que foi encontrada em relação aos deficientes. De modo geral o assunto, trata-se de permitir a inclusão de pessoas com deficiências definitivas ou temporárias. Onde estas pessoas possam ter oportunidades…

ÁREAS EXTERNAS........................................................................................... 1.2 - VIRANDO EM UM CORREDOR OU PORTA................................................................................. 1.3 - PISO TÁTIL PARA DEFICIENTES VISUAIS........................................................................... 07 08 13 15 2. DETALHES E…

85 496,61 554,76 554,76 251,96 5.832,85 Mezanino Área não computável = Elevadores + Escadas = 36,77 m² = 892,85m² = 856,08 m² Área Construída= (1.068,57 m² - vazios 175,72) Área Computável= (892,85 m² - 36,77 m²) 1º Pavimento Área não computável = Elevadores + Escadas = 55,83 m² = 496,61 m² = 440,78 m² Área Construída= (496,61 m² - vazios 0,00) Área Computável= (496,61 m² - 55,83 m²) Área não computável= Elevador, Escada (enclausurada) e Sacadas (até 6m) Área computável= (Área…

social, já que garante ou deveria garantir a participação destas pessoas como parte da população. Diante te tal temática refletimos sobre o caso de um aluno deficiente físico(cadeirante) da Unifesp campus Baixada Santista que teve seus direitos de igualdade e não discriminação negados ao chegar na Universidade e não ter acessibilidade(elevadores funcionando ou rampas) para que podesse acessar os andares superiores para poder assistir aula e sendo assim o aluno teve de ser carregado…