Deficiente Visual E Alfabetização

(ROJO, 2009 p.12). A escola é um ambiente onde o aluno adquire seus primeiros contatos sociais, eles têm a oportunidade de fazer amizades, e é assim que se dão as primeiras relações sociais individuais. Desta forma sua educação deve ir além da alfabetização, aprende-se sobre as Culturas, de modo que deve ser valorizada não somente as suas próprias; mas também as demais. Com compreensão da importância de se valorizar e respeitar as diversidades culturais com ética, critica e…

disso, quase 46 milhões de brasileiros, cerca de 24% da população, declarou possuir pelo menos uma das deficiências investigadas (mental, motora, visual e auditiva), a maioria, mulheres. Entre os idosos, aproximadamente 68% declararam possuir alguma das deficiências. Pretos e amarelos foram os grupos em que se verificaram maiores proporções de deficientes (27,1% para ambos). Em todos os grupos de cor ou raça, havia mais mulheres com deficiência, especialmente entre os pretos (23,5% dos…

A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA ESCOLARIZAÇÃO Resumo: O processo de alfabetização da pessoa com síndrome de Down (SD) é o resultado de um amadurecimento psíquico, físico e motor. As atividades são realizadas através dos programas de estimulação precoce, apoio pedagógico, alfabetização e iniciação profissional. As atividades de estimulação devem começar desde o nascimento, sendo que a participação ativa da família é decisiva para seu desenvolvimento integral. O indivíduo com SD…

deficiência auditiva. Em seguida suas características e a comunicação. E para entendermos melhor vamos ver como é o método utilizado para o tratamento e os métodos que podem ser usados para os deficientes auditivos. Em seguida então entraremos no nosso objetivo principal que é a inclusão dos deficientes auditivos nas escolas comuns. 2 A ORIGEM DO TRANSTORNO OU DISTURBIO DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA As causas que originam a surdez têm diferentes origens, os conhecimentos…

que vêm se preocupando com crianças e adultos deficientes mentais, dentre elas educação, psicologia, serviço social e medicina sendo que cada uma delas vê a condição a partir de sua própria perspectiva. Obviamente, este trabalho enfatiza o ponto de vista educacional; porém o objetivo não é o de aprofundar conceitos. O que se pretende aqui é a aquisição mínima, necessária, dos conceitos e técnicas mais simples acerca da Educação Matemática para deficientes mentais. Assim, neste estudo é…

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSION OF DISABLED CHILDREN IN EDUCATION VISUAL RESUMO Este estudo buscou mostrar a educação especial como instrumento de inclusão e atenção às crescentes exigências de uma sociedade em processo de renovação e de busca de igualdade, que só será alcançada quando todas as pessoas, indiscriminadamente, incluídos aqui os deficientes visuais, tiverem acesso a informação, ao conhecimento e aos meios necessários para a formação…

docentes e sua alfabetização Com tudo, pretende-se responder as seguintes indagações: Como é vista a criança com Síndrome de Down na sociedade atual? Como é desenvolvido o trabalho entorno da criança na rede regular de ensino? Será possível o ensino regular e o não regular caminharem juntos em prol a alfabetização da criança com Síndrome de Down? Como ocorre a inclusão? Quais são os meios para que a adequação escola e saúde sejam satisfatórias? Como é o processo para alfabetização do…

Disciplina: LIBRAS Professora: Falk Soares Ramos Moreira e Valícia Ferreira Gomes Aluno: Igor Matrícula: Atividade: Resenha Brasília, 26 de agosto de 2014. Os Gregos e os Romanos não consideravam o deficiente como um ser humano normal, além de terem a crença de que o deficiente era amaldiçoado pelos deuses, tinham o pensamento de que eles eram incapazes de aprender e de gerir seus próprios recursos. Tal mentalidade perdurou por muito tempo. Na Idade Média, os monges…

RESUMO O presente trabalho é um estudo sobre o TOPA – Todos pela Alfabetização, bem como as questões sociais e econômicas ligadas ao analfabetismo na Bahia. Este programa busca atingir jovens, adultos e idosos, vindos de diferentes contextos sociais. Por meio deste, será possível compreender a ideologia do programa a partir de uma descrição, uma análise e uma opinião crítica sobre as perspectivas desenvolvidas pelo TOPA. INTRODUÇÃO Nos últimos anos, apesar dos esforços…