Deficiencia Visual Plano De Aula Educação Infantil

Unidade Curricular de Educação Especial Docente: xxxxxxxx Discentes: xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Unidade Curricular de Educação Especial A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida John Dewey (1859 – 1952) Educação Social – 2º Ano/4º Semestre Página 1 Unidade Curricular de Educação Especial Índice Introdução ....................................................................................................................…

ORIENTAÇÕES PARA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 Sumário 1. Introdução 2. Contexto Histórico da construção da Educação Inclusiva no Brasil 3. Mecanismos para a garantia do direito das pessoas com deficiência à Educação Inclusiva 4. Programas e Ações de apoio ao desenvolvimento inclusivo dos sistemas de ensino 5. Documentos orientadores a implementação da Política de Educação Inclusiva 5.1. Notas Técnicas 2012 Nº 02 - Grupo…

Direito à Educação MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direito à Educação Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais Orientações Gerais e Marcos Legais 2a Edição Brasília-DF MEC/SEESP 2006 1 Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Especial Claudia Pereira Dutra Departamento de Políticas de Educação Especial Cláudia Maffini Griboski Organização e Sistematização Ricardo Lovatto Blattes Revisão…

EDUCAÇÃO ESPECIAL, DISLEXIA E GAFES LINGÜÍSTICAS Escrito por Vicente Martins Dom, 24 de Fevereiro de 2002 03:00 EDUCAÇÃO ESPECIAL, DISLEXIA E GAFES LINGÜÍSTICAS[1] Vicente MARTINS[2] ÍNDICE 1. Introdução 2. A Dislexia e a educação especial 3. A Dislexia e a delinqüência juvenil 4. A dislexia e a intervenção psicolingüística 5. A dislexia e o Projeto Genoma Humano 6. A dislexia e as gafes lingüísticas 7. Bibliografia Resumo: O presente artigo, resultado de…

Introdução Este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a disciplina Educação Brasileira: Estruturas e bases legais. O curso foi ministrado no segundo semestre do ano de 2013 sob a orientação da professora Celiza Marques Stroppa Zacchi que, durante este período, concedeu a turma do segundo semestre de Pedagogia informações de grande significância aos discentes que pretende atuar na área da educação. Especialista de um conhecimento irrefutável, a professora Zacchi organizou…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ SÉRGIO HELENO JÚNIOR A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Mêrces – MG 2014 José sérgio heleno júnior A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Educação Física apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de trabalho interdisciplinar individual.

construção da identidade. O contacto precoce entre o adulto surdo e a criança surda, através de uma língua gestual, é o proporciona o acesso à linguagem. A deficiência existe e é preciso levá-la na sua devida consideração. Torna-se de grande importância não subestimar as possibilidades, nem as dificuldades. As pessoas com esta deficiência têm o direito, podem e querem tomar suas próprias decisões e assumir a responsabilidade por suas escolhas. Por ser um ser diferente, a pessoa…

SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II SÃO PAULO/SP 2014 MARIA VERA LUCIA DA CONCEIÇÃO-RA 3319529956 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. SÃO PAULO/SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

............................................................. 13 1.2 BARREIRA.................................................................................................. 14 1.3 DEFICIÊNCIA............................................................................................. 14 1.4 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL...................................................15 1.4.1 No…

1 ABORDAGENS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM SURDEZ MÓDULO I EUCLIDES DA CUNHA JULHO DE 2011 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................. 3 2. Métodos de ensino para alunos com surdez.. .......................................... 5 3. Oralismo................................................................................................ ....... 6 4. Comunicação Total.....................