Sinais linguagem- libras

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ATIVIDADES RELACIONADAS À DISCIPLINA DE LIBRAS

1- QUEM É O SURDO?

Chama-se pessoa surda (ou surdo) àquela que é portador de surdez e que possuí uma identidade, uma cultura, uma história, e uma língua. Segundo estudiosos, a comunicação é vital na construção da identidade. O contacto precoce entre o adulto surdo e a criança surda, através de uma língua gestual, é o proporciona o acesso à linguagem. A deficiência existe e é preciso levá-la na sua devida consideração. Torna-se de grande importância não subestimar as possibilidades, nem as dificuldades. As pessoas com esta deficiência têm o direito, podem e querem tomar suas próprias decisões e assumir a responsabilidade por suas escolhas. Por ser um ser diferente, a pessoa possa ter algumas dificuldades para realizar algumas atividades, mas por outro lado, poderá ter extrema habilidade para fazer outras coisas. Exatamente como todos. Quanto a comunicação, devemos observar que sua comunicação envolve todo o seu espaço, através da expressão facial-corporal, ou seja, o uso da face, mãos, e braços, visto que, a forma de expressão visual-espacial é sobretudo importante em sua língua natural. O surdo são pessoas que tem os mesmos direitos, os mesmos sentimentos, os mesmos receios, os mesmos sonhos, assim como todos. Existem várias formas pedagógicas para efetivar a aprendizagem a uma criança surda à linguagem, todas na tentativa de superar as dificuldades da comunicação e cada uma com seus métodos. Acredita-se na utilização das Libras por ser a linguagem natural dos surdos, na qual eles aprendem com mais facilidade, e rapidez, podendo ter acesso a uma linguagem completa, que possibilita um desenvolvimento adequado cognitivo e social. Adquirindo assim a língua materna do seu país como segunda língua, tornando-se bilíngüe, facilitando a sua comunicação mais fundamentada, compatível com os ouvintes. Assim ter compreensão, expressarem-se sobre suas vivências,