Deficiencia Multipla Completa

área da defectologia. Na época, esse termo era utilizado para a ciência que estudava crianças com vários tipos de deficiência. Com um pensamento crítico e inovador, Vygotsky propôs um estudo das crianças com necessidades especiais a partir de suas interações sociais e não de suas carências orgânicas, ou seja, a partir do desenvolvimento histórico–cultural. Desta forma, a deficiência orgânica é um mero fato biológico que cria certas limitações consideradas secundárias e que não afeta o…

agressivo e retardo mental. Os estudos iniciais consideravam o transtorno resultado de dinâmica familiar problemática e de condições de ordem psicológica alteradas, hipótese que se mostrou improcedente. A tendência atual é admitir a existência de múltiplas causas para o autismo, entre eles, fatores genéticos e biológicos. Quais são as formas de reconhecer o autismo? O autismo acomete pessoas de todas as classes sociais e etnias, mais os meninos do que as meninas. Os sintomas podem…

Texto de apoio ao curso de especialização Atividade física adaptada e saúde Prof. Dr. Luzimar Teixeira Deficiência física Definição, classificação, causas e características Definição Existem diversas definições para a deficiência física. Essa pode ser entendida como uma alteração no corpo que provoca dificuldades na movimentação das pessoas e as impede de participarem da vida de forma independente. Ou como uma desvantagem, resultante de um comprometimento ou de uma incapacidade, que

agressivo e retardo mental. Os estudos iniciais consideravam o transtorno resultado de dinâmica familiar problemática e de condições de ordem psicológica alteradas, hipótese que se mostrou improcedente. A tendência atual é admitir a existência de múltiplas causas para o autismo, entre eles, fatores genéticos e biológicos. Quais são as formas de reconhecer o autismo? O autismo acomete pessoas de todas as classes sociais e etnias, mais os meninos do que as meninas. Os sintomas podem…

1.1 Contextualização Os direitos das pessoas com deficiência finalmente estão chegando aos meios de comunicação e sendo integrados ao discurso do Estado, mas as mudanças concretas de efetivação de cidadania ainda ocorrem de maneira lenta, diz a superintendente do Instituto Brasileiro dos Direitos de Pessoas com Deficiência (IBDD). A questão da acessibilidade é a que mais chama a atenção quando se fala em pessoas com deficiência, porque, na maioria dos casos, ocorre desrespeito “a um dos

experiência e fundamentação, o que já é um propósito que depende, de maneira geral de ações e reações, apresentadas sob diversos parâmetros pela sociedade. O atendimento escolar especializado a crianças e jovens brasileiros com algum tipo de deficiência no Brasil é uma das prioridades do Ministério da Educação. Conforme o InformativoMEC (Jornal Informativo do MEC) de Julho de 2004, em 2003, os dados apontam um crescimento de 31,3% em relação ao ano anterior. Dos 504.039 alunos…

ESCLEROSE MÚLTIPLA Introdução Esclerose múltipla, conhecida anteriormente como “esclerose em placas”, é uma doença neurológica crônica, inflamatória, auto-imune que acomete o sistema nervoso, causando destruição da mielina, proteína fundamental na transmissão do impulso nervoso. Ainda que as características clínicas sejam bastante conhecidas, as causas desta doença têm sido exaustivamente estudadas. Os fatores que direta ou indiretamente podem contribuir para a determinação da…

causam anomalias na célula e no funcionamento do organismo. No homem, adições e deleções dos cromossomos quase sempre são letais. Alguns recém-nascidos com cromossomo extra dos pequenos grupos tais como o cromossomo 21 sobrevive, mas apresentam múltiplas anormalidades físicas e mentais. No entanto, na agricultura é uma forma de melhorar a produtividade da lavoura. Algumas plantas com um número de cromossômico aumentado têm modificações fenotípicas nas características morfológicas e…

Introdução A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner (1985) é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Sua insatisfação com a idéia de QI e com visões unitárias de inteligência, que focalizam sobretudo as habilidades importantes para o sucesso escolar, levou Gardner a redefinir inteligência à luz

institui, de certo modo,a ideia de que os serviços especializados,voltados para a escolarização das pessoas com deficiências, devem se aproximar ao Maximo dos padrões existentes nas instituições pertencentes ao sistemas comuns de ensino, o que contribuiria para a inserção futura desses alunos nesses espaços. O modelo de integração escolar foi formulado como proposta para lidar com deficiência no campo educacional, dentro da proposta da Educação Especial. Constitui- se…