Deficiencia Fisica E Intelectual

Manual de Orientação e Apoio para Atendimento às Pessoas com Deficiência SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA OBJETIVOS I. OBJETIVO GERAL: - Capacitar recursos humanos para o atendimento de todas as pessoas, com e sem deficiência, que compõem o público da 3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência. II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Comunicar-se de maneira eficiente com…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA DAVI PAULO COELHO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL Araranguá 2010 1 DAVI PAULO COELHO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de graduação em Pedagogia, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial para obtenção do título de licenciado. Orientador: Profª:…

ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ATENDIDOS PELO CENTRO DE HABILITAÇÃO ANA CORDEIRO. Antonio Francisco Soares – Professor Assistente da UESPI e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (profsoares1@hotmail.com); Antonia da Cunha Ribeiro – Pedagoga e concludente da Especialização em Educação Especial pela UESPI (antoniacrs@bol.com.br) RESUMO Quando se fala em educação especial ou em pessoas com necessidades especiais vem logo à mente a idéia de uma pessoa com…

Introdução A deficiência mental refere-se a um estado de funcionamento anormal no seio da comunidade, manifestado logo na infância, em que as limitações do funcionamento intelectual (significativamente abaixo da media), coexistente em seguintes áreas de capacidades adaptativas: comunicação, cuidados pessoais, autonomia em casa, competências pessoais, comportamentos comunitários, auto direcção, saúde e segurança entre outras ocorrendo durante a fase do desenvolvimento. O deficiente…

medicalização do corpo e da subjetividade (ORTEGA, 2004). No caso da deficiência, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e o Protocolo Facultativo à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência traz a seguinte definição, na versão original em inglês e na tradução para o português: Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas…

efetiva da pessoa com deficiência como cidadão. Qual foi a principal premissa a ser defendida por essa declaração em relação ao sistema de ensino? Resposta: A principal premissa a ser defendida por esse declaração foi que toda e qualquer pessoa com qualquer tipo de deficiencia motora e/ou intelectual pode ter acesso a qualquer escola regular , que toda escola deve matricular alunos com deficiencias , fazer parte de turmas regulares conviver com alunos sem deficiencia e no turno…

ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL E AUDITIVA ALEXANDRA ROSA AS CONCEPÇÔES E PRÁTICAS DO PROFESSOR ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR Santa Cruz do Sul Fevereiro, 2013 ALEXANDRA ROSA AS CONCEPÇÔES E PRÁTICAS DO PROFESSOR ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade Dom Alberto – Especialização em Educação Especial:…

EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: A Inclusão, como processo social amplo, vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando a partir da década de 50. A inclusão é a modificação da sociedade como pré-requisito para que pessoa com necessidades especiais possa buscar seu desenvolvimento e exercer a cidadania (Sassaki, 1997). Para promover uma sociedade que aceite e valorize as diferenças individuais, aprenda a conviver dentro da diversidade humana, através da compreensão e da…

mesmo que exista lei que seja igual para todos. Questões: 1-Quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais? As pessoas com necessidades educacionais especiais são àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física mental, intelectual ou sensorial que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Como também podem existir alunos com transtornos globais do desenvolvimento que…

transporte urbano, segunda via de documentos, passagens intermunicipais e interestaduais, pagamento de contas de água e luz, instrumentos de trabalho, fotografia, fotocópia e outros; - Orientação e encaminhamento para inserção de pessoas com deficiência e idosos no Benefício de Prestação Continuada; - Concessão de Carteira do Idoso para transporte interestadual; - Articulação e inclusão de pessoas ou famílias na rede socioassistencial conveniada e dos demais recursos do território; -…