Defasagem De Tensão

existente entre a potência ativa e a potência aparente, nos circuitos indutivos ou capacitivos, e definidos pela defasagem existente entre a tensão e a corrente do circuito. 3 Trabalho de Medidas Elétricas - Fasímetro ___________________________________________________________________________ Logo, o fasímetro, ao receber as grandezas tensão e corrente, determina a defasagem existente entre elas. Os Fasímetros podem ser monofásicos ou trifásicos. 2.1. Fator de Potência O…

bobinas móveis cruzadas. Como é de nosso conhecimento, a relação existente entre a potência ativa e a potência aparente, nos circuitos indutivos ou capacitivos, é definida pela defasagem existente entre a tensão e a corrente do circuito. Logo, o fasímetro, ao receber as grandezas tensão e corrente, determina a defasagem existente entre elas. Os Fasímetros podem ser monofásicos ou trifásicos. 2.1 Fator de Potência O fator de potencia de um sistema elétrico qualquer, que está…

resistência) e um RL (com um indutor ligado em série a uma resistência). Obteve-se a forma de onda da tensão em cada um dos elementos: fonte de tensão, capacitor (indutor, no caso do circuito RL) e resistor, sendo que este último também pode ser usado para medir-se a corrente de malha IR, visto que VR=R.IR. Com os valores dos fasores VR, VC, VG e IR (tensão sobre o resistor, tensão sobre o capacitor, tensão da fonte e corrente no resistor, respectivamente), desenhou-se o diagrama…

Materiais utilizados Introdução Experiência Resultados Conclusão Bibliografia Anexos OBJETIVO Na aula fizemos a segunda experiência com objetivo de ensinar nós alunos a utilizar o osciloscópio em medições de defasagens em circuitos der corrente alternada RC série e como compor diagrama de fasores utilizando as medições realizadas com um multímetro na escala de CA. MATERIAIS UTILIZADOS Os materiais utilizados na experiência foram: Multímetro (DMM) …

ENGENHARIA ELÉTRICA EEL7040 – Circuitos Elétricos I - Laboratório AULA 05 – PRIMEIRA PARTE OSCILOSCÓPIO 1 INTRODUÇÃO Nas aulas anteriores de laboratório de circuitos elétricos foram usados instrumentos analógicos e digitais para medir tensão, corrente e resistência. Estes instrumentos permitem apenas medir a amplitude de um sinal, normalmente seu valor médio ou eficaz. A forma deste sinal no tempo não foi possível monitorar com os instrumentos utilizados. Esta aula e a…

Introdução Com a evolução da eletricidade, sobretudo dos motores elétricos, obtivemos circuitos mais complexos, que passaram a envolver além de um resistor e uma fonte de tensão, outros componentes, tais como os capacitores. A atuação deste item se compromete na acumulação de energia elétrica, criando uma diferença de tensão na qual mantém o corpo com um potencial elétrico elevado, que pode ser liberado instantaneamente. Porem mesmo com circuitos de uma complexidade elevada, não…

22 nF 1 Matriz de contatos (Protoboard) 1 Fios para ligação - 3. Procedimento 3.1. Familiarização com o Osciloscópio e medidas de amplitude e frequência. a) Ajuste o gerador para gerar um sinal senoidal de frequência 1kHz e 5V Vpp (tensão pico-a-pico). Ajuste a resistência de carga (“Load Impedance”) para “High Z”. b) Injete o sinal do gerador no canal 1 do osciloscópio, utilizando a ponta de prova. Nota 1: Pressione o botão “On” (Channel Output) do gerador de sinais…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES – CURSO DE ENGENHARIA Prof. José Roberto Marques LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE APLICADA Experiência 2: OSCILOSCÓPIO II Defasagem em Circuitos Elétricos de Corrente Alternada Objetivos: Ensinar ao aluno a utilizar o osciloscópio em medições de defasagens em circuitos der corrente alternada RC série e como compor diagrama de fasores utilizando as medições realizadas com um multímetro na escala de CA.. Material utilizado: 1 osciloscópio, 2 cabos de…

BC1519 – CIRCUITOS ELÉTRICOS E FOTÔNICA. Laboratório 2: Medidas de tensão em um circuito RC. Docente: Pedro Sérgio Pereira Lima. Grupo – B2 Noturno: Henrique Mariano Rodrigues Ferreira IveGhaiasso Parra João Paulo Venturini F. de Athayde KedleySpatti Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS 6 3. MATERIAIS E MÉTODOS 7 3.1.Materiais 7 3.2.Métodos 7 4. RESULTADOS 8 5. DISCUSSÕES E CONCLUSÃO 9…

de rádio. Metodologia A - Familiarização com o Osciloscópio e medidas de amplitude e frequência. Inicialmente foram feitos os seguintes ajustes: ajustou-se o gerador para gerar um sinal senoidal de frequência 1kHz e 5V Vpp (tensão pico-a-pico), então ajustou-se também a resistência de carga (“Load Impedance”) para “High Z”, a base de tempo para 200 µs/divisão, selecionou-se o atenuador na posição 1 V/divisão. Então mediu-se a amplitude Vp, o período P e a…