De Vitor Paro

base para discussão deste texto : pedagogia não-diretiva. É por meio da educação que se constroem seres humanos-históricos, que transcendem a mera realidade natural e se formam como personalidades autônomas na convivência com outros cidadãos.( VITOR PARO ). Pedagogia não diretiva baseia-se na condição do que é posto antes e o que vem depois, a bagagem hereditária determina o aprendizado do aluno, o professor que faz uso dessa teoria de educação liberal acredita que o raciocínio já…

século XVIII.[2] A perspectiva que relaciona educação e administração se constrói por meio de caminhos interligados. Segundo Vitor Paro: "Se administrar é utilizar racionalmente os recursos para a realização de fins determinados, administrar a escola exige a permanente impregnação de seus fins pedagógicos na forma de alcançá-los".[3] A administração escolar segundo Vítor Paro não se limita ao fato de se apropriar de metodologias e estudos administrativos provindos de instituições…

Recife 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………. 3 INFORMAÇÕES DA ESCOLA …………………………………………………….. 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Texto 1: GRACINDO, 2009………………..……….…………………………………. 5 Texto 2: LÜCK, 2009………………………………………………………………….. 6 Texto 3: PARO, 2010 …………………………………………………………………. 8 RELATÓRIOS DE PESQUISA RELATÓRIO 1 ………………………………………………………………………… 9 RELATÓRIO 2 ……………………………………………………………………….. 12 RELATÓRIO 3 ………………………………………………………….……………. 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………………………………………... 14 ANEXOS…

Set/ 13 Out/ 13 NOV Proposta e delimitação do tema X Levantamento bibliográfico X X X X X Aula de metod. II (dúvidas) X ENTREGA MONOGRAFIA X BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR PARO, Vitor Henrique. Que aborda diversas discussões no que diz respeito à gestão democrática escolar dando destaque à sua relação com o meio comunitário e social como um todo. VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Que concebe o Projeto Político…

para escolher que tipo de gestão farão durante o período que estarão na direção da escola. Esperamos poder contribuir, com esta produção para o esclarecimento de cada uma das possíveis escolhas. 2 CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE ADMINISTRAÇÃO Segundo Paro (1996), a administração geral pode ser vista, tanto na teoria quanto na prática, como dois campos que se interpenetram, a racionalização do trabalho e a coordenação, levando em conta respectivamente, os elementos materiais e…

Bibliografia RISTOFF, Dilvo. Avaliação institucional: pensando princípios. In: BALZAN, Newton; DIAS SOBRINHO, José (Orgs.). Avaliação institucional: teoria e experiências. São Paulo: Cortez, 1995. p. 37-51. PARO, Vitor. A gestão da educação ante as exigências de qualidade e produtividade da escola pública. In: SILVA, Luiz (Org.). A escola cidadã o contexto da globalização. Petrópolis: Vozes, 1998. VIANNA, Heraldo Marelim. Fundamentos de um programa de avaliação

classificação apresentada, já que, aí, não parto do homem como recurso, como meio, mas essencialmente como fim. Considerar o homem como fim implica tê-lo como sujeito e não como objeto no processo em que se busca a realização de objetivos.” (Paro, Vitor Henrique. Administração escolar – introdução crítica, 12.ed., São Paulo: Cortez, 2003, p. 24) Então, para este autor, Recursos Humanos são os recursos do homem: recursos conceituais e o esforço humano, mas nunca, as próprias pessoas.…

Pedagogo. Para atingir esse objetivo a abordagem das reflexões que são importantes para a construção do conhecimento da temática foram contemplados em diferentes concepções teóricas, como Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96, Vasconcellos, Veiga, Mendes, Paro, entre outros. Espera-se que esse trabalho possa contribuir para a melhoria da prática pedagógica dos agentes participativos deste processo democrático. Palavras-chave: Pedagogia. Gestão Democrática. Aprendizagem. Didática.

produtividade e eficiência, característicos do modo de produção capitalista. No entanto, a administração enquanto atividade essencialmente humana nasceu antes de a sociedade se organizar a partir do ideal capitalista. Nesse sentido, outro autor, Vitor Paro, em seu livro Administração Escolar: introdução crítica, ao discutir o concei to de administração como fenômeno universal, define o termo como “a utilização racional de recursos para a realização de fins determinados”. Assim, tanto os…

alguns passos para realizar uma reflexão sobre a escola atual. PRIMEIRO PASSO: A. Assistir aos seguintes vídeos: Educação com Viviane Mosé - Café Filosófico – CPFLCultura https://www.youtube.com/watch?v=hRfZLQrAt5A Todos pela Educação com Vitor Paro https://www.youtube.com/watch?v=r-4iV6aAl4E B. Indique 5 pontos das conferências com os quais você se identificou na sua experiência cotidiana; C. Indique 5 pontos das conferencias que provocaram o seu estranhamento e…