De Estagio Supervisionado Prontos Curso Magisterio

continuing education. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 01 ­ Data do último curso de formação continuada que você participou: Gráfico 02 – Carga Horária do curso que você participou: Gráfico 03 – Tem certificado que comprova a sua participação nos últimos encontros: Gráfico 04 – A iniciativa pela participação nos últimos cursos de formação continuada partiu de quem: Gráfico 05 – Temática do último curso de formação continuada. LISTA DE QUADROS Quadro nº…

O ensino de Geometria nas séries iniciais adair Mendes Nacarato – USF adamn@terra.com.br Introdução Minha experiência como formadora e como docente nos cursos de Pedagogia tem revelado que o ensino de Geometria nas séries iniciais ainda merece uma atenção maior. Apesar de todo o movimento de reforma curricular da década de 1980 apontar para a necessidade da inserção da geometria na sala de aula das séries iniciais, constata-se que, na prática, esse movimento tem sido bastante…

forma da legislação específica e normas baixadas pelos órgãos competentes. Art.25° - Os professores serão nomeados ou designados pela autoridade competente, de acordo com as exigências das leis de ensino em vigor, do Estatuto do Funcionário, do Magistério e o Plano de Carreira Municipal. COMPETE AO PROFESSOR: a) Ministrar aulas e estar à disposição da escola para eventuais necessidades. b) Cumprir e fazer fielmente os horários e calendários escolares. c) Comunicar com antecedência…

sócio-educativos. Entretanto é sobretudo, na formação inicial, nos cursos superiores de graduação, que os saberes históricos e pedagógicos são mobilizados, problematizados, sistematizados e incorporados à experiência de construção do saber docente.Trata-se de um importante momento de construção de identidade pessoal e profissional do professor, espaço de construção de maneiras de ser e estar na futura profissão. O profissional, egresso dos cursos de licenciatura de historia, que exerce…

de seus objetivos, como descritiva e explicativa. Os procedimentos metodológicos consistiram no levantamento de fontes primárias e secundárias. Incluíram consulta aos documentos relacionados ao curso de Arquivologia da Universidade de Brasília: documentos administrativos relativos à criação do curso, grade curricular, ementas disciplinares, relação de formandos, relação de candidatos aprovados em vestibular e relação de demanda de candidatos por vaga; consulta à documentos…

16 CAPÍTULO I – DESENHO DE UM CAMINHO: memórias e narrativas (auto)biográficas 29 CAPÍTULO II – NARRATIVAS, (AUTO)BIOGRAFIAS E HISTÓRIAS DE VIDA: questões teórico-metodológicas 2.1. O movimento biográfico no Brasil 44 45 2.2. Cursos e Percursos: trilhas da pesquisa 49 2.3. O cenário da pesquisa: conhecendo as escolas rurais 59 2.4. Professoras rurais: colaboradoras 67 CAPÍTULO III – TRAJETÓRIAS E SENTIDOS: o meio rural e a educação 75 3.1. Do rural ao

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Fernanda Passarini Melo PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PERSPECTIVA DIALÉTICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO São José do Rio Preto/SP Dezembro 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANEJAMENTO…

REVISÃO DO REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO 1 COMISSÃO DE REVISÃO DO REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TÍTULO I - DA TERMINOLOGIA Art. 1º - Para efeito da aplicação do Regulamento dos Cursos de Graduação é adotada a seguinte terminologia: ABANDONO DE CURSO – Configura-se pela não inscrição do aluno em disciplinas/atividades, depois de esgotados os quatro períodos de trancamento permitidos pelo Regulamento dos Cursos de Graduação.…

................ . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno PUCCI; Christine B. BETTY; Mara Y. N. P. CARDOSO.......... 119 Estágio e Docência – Teoria e Prática: Diferentes Concepções Selma Garrido PIMENTA; Maria Socorro Lucena LIMA..................... . 133 O Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências em questão: Relato de Pesquisa Cristiane Regina Xavier FONSECA-JANES......................................... 153

ter me proporcionado e garantido a oportunidade de estudar e pós-graduar em duas excelentes universidades brasileiras. Às minhas irmãs pela ajuda em toda a minha vida, à Carine por cuidar de mim quando era preciso e à Sabrina pela hospedagem no curso deste estudo e principalmente por me ajudar na reta final deste trabalho. Ao meu irmão Sandro (in memorian), que não teve as mesmas oportunidades que eu. Aos meus familiares e amigos que de uma forma ou de outra contribuíram para a…