Gestão educacional

Com relação à gestão democrática, a autora aborda que “a ideia da gestão democrática do ensino é considerada uma inovação da Constituição Brasileira de 1988, que a incorporou como um princípio do ensino público na forma da lei.” Afirma, ainda, que o termo gestão democrática substituiu o termo administração escolar, até então representada pela figura do “diretor” que passou a ser denominado de gestor. Coloca ainda que segundo LUCK(2006) Não se trata da simples troca de um termo pelo outro, porém da proposição de um novo conceito de organização educacional que abrange a dinâmica do trabalho da escola como prática social. Não que a gestão deprecie a administração, mas ela a supera, pois abrange uma série de concepções que esta última não abarca, tais como a democratização da tomada de decisões, a elaboração coletiva do projeto pedagógico, a compreensão do aspecto dinâmico e conflitivo das relações interpessoais, o entendimento de que a escola é uma unidade social que exige a atuação da liderança no sentido de coordenar o esforço simultâneo dos sujeitos envolvidos na busca dos objetivos traçados conjuntamente. (LUCK, 2001 apud FALSARELLA, 2006, p.1). De acordo com seus estudos, descreva o que é administração escolar e gestão escolar. Para sua resposta, utilize a Teoria da Administração, estudada no capítulo O termo Admistração Escolar foi substituido por Gestão Escolar, embora muitas das funções da Administração já existissem, a Gestão Escolar é um termo recente.…

Com relação à gestão democrática, a autora aborda que "a ideia da gestão democrática do ensino é considerada uma inovação da Constituição Brasileira de 1988, que incorporou como um princípio do ensino público na forma da lei." Afirma, ainda, que o termo gestão democrática substituiu o termo administração escolar, até então representada pela figura do "diretor" que passou a ser denominado de gestor. Coloca ainda que segundo LUCK (2006) Não se trata da simples troca de um termo pelo…

Após os estudos realizados, leia, a seguir, um trecho da carta de padre Manuel da Nóbrega enviada à Lisboa em 1558: “A lei, que lhes hão-de dar, é defender-lhes comer carne humana e guerrear sem licença do Governador; fazer-lhes ter uma só mulher; estirem-se, pois têm muito algodão; ao menos depois de cristãos, tirar-lhes os feiticeiros; mantê-los em justiça entre si e para com os cristãos; fazê-los viver quietos sem se mudarem para outra parte, (...) tendo terras repartidas que…

Disciplina: Introdução ao Estudo da Inspeção Nome: Rita de Cássia Silva Rocha – Rio Paranaíba – MG Exercício Módulo Semi Presencial 1- Faça uma síntese relatando o processo de surgimento da Inspeção escolar. Resposta – A Inspeção Escolar surgi pela primeira vez, na legislação do Ensino em 1932, na reforma de Campos do Ensino Secundário (Decreto – lei nº. 21.241, de 04/05/1932), no ano de 1934 surge a figura do Fiscal Permanente responsável pela inspeção dos estabelecimentos de…

ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O conceito de gestão escolar foi criado para substituir o termo administração escolar. Aponte cinco motivos para a efetivação deste termo. 2. Quais são as cinco áreas da gestão escolar? Explique-as. 3. Caracterize e exemplifique as competências esperadas para um gestor: competência política,…

QUESTÃO 01 O Projeto Político-pedagógico visa a qualidade de todo o processo educacional. Fundamenta-se nos princípios de igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade, autonomia e valorização docente. Em relação a essa afirmativa, identifique a segunda coluna de acordo com a primeira. A) Gestão democrática ( c ) se refere às condições para acesso e permanência e requer mais do que a expansão quantitativa de vagas, mas prevê expansão com a manutenção da qualidade. B) Autonomia (…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR NOME DO ALUNO _Flávia Cristina Marques de Oliveira DATA DE ENTREGA 29 / 06 / 2012 POLO Pontal Turma XX [pic] [pic] NOME DO ALUNO (A) Flávia Cristina Marques de Oliveira RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à …

básica, descreva como está organizada a educação escolar no Brasil e as competências de cada unidade da federação (União, Estados e Municípios). A educação escolar no Brasil está organizada em diferentes níveis e modalidades de ensino. Os níveis são Educação Básica e Educação Superior. a Educação Básica, que é formada por três etapas: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio Educação básica: Educação Infantil – Ofertada em creches e pré-escolas vai…

organizar e executar. O gestor deve planejar maneiras de melhorar o ambiente escolar, organizar os funcionários em cada tarefa determinada, executar as tarefas determinadas para que a escola atinja seus objetivos. 4) Objetivos,conteúdos, as orientações básicas e os critérios de avaliação são passos importantes citados por Ralph Tyler para a elaboração de Projetos Curriculares. Cite as quatro perguntas que o autor propõe elaborar qualquer currículo ou plano de ensino se forem…