Das Salas De Aula As Tecnologias

Uso das novas tecnologias em sala de aula Em um mundo tecnológico, integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes. Em muitos casos, a formação não considera essas tecnologias, e se restringe ao teórico, ou seja, o professor precisa buscar esse conhecimento em outros espaços. Isso nem sempre funciona, pois frequentar cursos de poucas horas nem sempre garante ao professor segurança e domínio dessas tecnologias. Embora alguns ainda se…

O campo da educação está muito pressionado por mudanças assim como acontece com as demais organizações.Percebe-se que a educação é o caminho fundamental para transformar a sociedade. Em sala de aula disponibilizamos de tecnologias importantes para complementar aulas , isso contribui para um aprendizado mais completo .Vejamos alguns exemplos : · O retro projetor -é um recurso visul de apoio à comunicação do pensamento apresentado de forma clara ,figuras,textos, tópicos de assuntos, apresentados

A IMPORTÂNCIA DO USO DE TECNOLOGIA EM SALA DE AULA No contexto escolar atual, é impensável fazer algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Pilhas de cadernos, agendas e planilhas de papel foram substituídas por arquivos no computador, que facilitam o fechamento de notas, o controle de presenças, a emissão de histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos…

INTEGRADO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA A INSERÇAO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA. Queimadas, Paraíba 2013 A INSERÇAO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA. Trabalho desenvolvido no curso do PROINFO INTEGRADO (programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional ) referente a unidade…

TRABALHO DA DISCIPLINA: AS TIC NA SALA DE AULA; APLICAÇÕES DIDÁTICAS E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS. Fundação Universitária Iberoamericana – Funiber. Universidad Europea Miguel de Cervantes. Curso: Mestrado em Educação. Professora: Mestrando: Alex Sandro Grijó Ribeiro. Código: BRFPMME783386 Data: 28/11/2013. A utilização das de tecnologias da informação, as chamadas TIC, e de todos os seus recursos em sala de aula nem sempre é feito da melhor maneira. Por…

OS DESAFIOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO EM SALA DE AULA RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar se o professor está atualizado diante da tecnologia e, como a tem utilizado em sala de aula, frente aos desafios das novas tecnologias. Para tanto, a pesquisa foi desenvolvida através de uma revisão bibliográfica de natureza qualitativa. Concluiu-se que os desafios dos recursos tecnológicos na sala de aula, estão ligados a uma concepção do ser humano consciente de seu…

e a tecnologia em sala de aula INTRODUÇÃO: O uso de laptops, celulares e tablet, retroprogetor é cada vez mais freqüente dentro das salas de aulas por parte de alunos, as novas tecnologias permite acesso rápido informação e a interação online.Fora os computadores do centro integrado das escolas. Estás tecnologias vem para facilitar e diminuir ás dificuldades de aprendizagem da criança na escola. Eles auxiliarão os professores ajudando na educação escolar do aluno em…

Uso das novas tecnologias em sala de aula. Eder Antonio da Silva¹ 1. PROBLEMATIZAÇÃO A educação pública convencional, encontra-se em declínio, é notável a insatisfação dos alunos, quando o assunto é a qualidade das aulas tradicionais. Os alunos anseiam por inovação na forma do aprendizado, essa situação pode ser mudada com o atual advento da Internet e novas tecnologias, os recursos que sempre foram escassos, agora se encontram com grande leque de opções tecnológicas (FIORAVENTE, 2009)

[pic] |Desafio | |Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação | |Professora: Maria Angela | |Autores…

.................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula ...........................................................................15 2.1: Iniciativas Governamentais …………………………… 16 2.2: Tecnologias e educação ………………………………19 Capítulo 3: A realidade tecnológica nas escolas ..........................26 3.1 Escolas públicas .........................................