Das Palavras Ensinar Aprender E Educar Que São Afinal A Razão De Existir

tecnologias de informação Para trabalharmos com os representantes das escolas, pensamos em fazer uma palestra que possa reunir diretores, professores, pais e alunos, a fim de discutir sobre os significados das palavras “ensinar”, “aprender” e “educar”, que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola. Essa palestra será ministrada por um convidado especial, professor do curso de Pedagogia de uma faculdade local com o objetivo de contribuir para a formação das ideias e de…

Filosofia da Educação realizar o processo de desenvolver a consciência educativa através da construção do conhecimento pelo educador e pelo educando. PALAVRAS-CHAVE: FILOSOFIA - EDUCAÇÃO - CONTEXTO HISTÓRICO 1. AS ORIGENS DA FILOSOFIA E O PROCESSO DO FILOSOFAR As condições para o surgimento da Filosofia na Grécia no final do século VI antes de Cristo são várias: condições materiais, isto é, econômicas, sociais, políticas e históricas. Vamos a algumas: a) Viagens marítimas - as…

sobre diferentes sentidos da indisciplina, sujeitos e inserção escolar do referencial teórico, aponta-se a indisciplina como uma atitude de desrespeito, de intolerância e não cumprimento de regras capazes de orientar a convivência de um grupo. Palavras-chave: Indisciplina, Psicopedagogia, Família, Aprendizagem. ABSTRACT: In this study we will make a brief theoretical discussion about the indiscipline of pupils in school. Defined the problem for education from the initial series,…

ele, alegre e colaborador dividindo o saber. Ao Professor Eugênio Post, meus agradecimentos e meu reconhecimento, pois já dizia Sócrates que “devemos nos conhecer, refletindo e sendo conscientes das nossas capacidades e limitações, que fazem parte e são como instrumentos na consecução de nossa caminhada”. v SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................................. viii…

pedagógicas 16 | |B. Gestão escolar 18 | |4. COMO ENSINAR A TURMA TODA? 19 | |A. Cabeças cheias ou cabeças bem feitas ou o disciplinar e o não disciplinar na educação 19 |…

outras coisas. Fazem aprender. Fazem ensinar. Fazem educar. Fazem trabalhar. Enfim fazem fazer! Pensar dá trabalho! Neste módulo, convido você a se perguntar sobre o homem1. Sobre o “homem, o pensamento e a cultura”, para provocá-lo a pensar e responder de algum jeito as perguntas do primeiro parágrafo, com base nas atitudes que os parágrafos seguintes sugerem. Perguntar sobre o homem, o pensamento e a cultura fará você pensar sobre o significado sociocultural do existir humano e…

SANDRA BARA 2015 1 OBSERVAÇÃO Esta apostila foi elaborada com extratos adaptados das seguintes fontes: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Temas de Filosofia. 3a ed. São Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. EMPREGO E TRABALHO: Disponível em:…

vezes as deixei sozinhas para poder finalizar meu estudo. Aos meus pais que sempre acreditaram em meu potencial e serviram de exemplo para a realização de mais uma etapa na minha vida. 3 AGRADECIMENTOS A Deus, autor e consumador da minha fé e razão maior do meu viver. À minha família que me apóia em todos os momentos como uma grande coluna. A todos os meus professores, responsáveis pelos ensinamentos preciosos transmitidos durante o curso e pela amizade. À Igreja Cristã Vida…

apontados aspectos relevantes inerentes à leitura de textos para crianças na Pré-Escola. Este estudo não se quer conclusivo, mas, antes de tudo, se firma pela reflexão teórico-prática sobre o tema, contribuindo, dessa forma, a outras ponderações. PALAVRAS-CHAVES: LEITURA. LITERATURA INFANTIL. PRÉ-ESCOLA SUMÁRIO INTRODUÇÃO O objetivo desta pesquisa é refletir sobre a importância da literatura infantil na Pré-Escola, apresentando os diversos conceitos de leitura e…

forma de intervenção psicopedagógico para despertar, no educando, o interesse pela escola e sua autoestima. Se houve um trabalho conjunto e de persistência de toda equipe pedagógica junto com a família o problema da indisciplina será vencido. Palavras-chave: indisciplina, escola, família SUMÁRIO Introdução........................................................................................................08 Capítulo 1 - Caracterização da…