Dar Quatro Palavras Cognatas De

que sempre usar palavras cognatas quando traduzimos textos orais e escritos para o nosso idioma. A meu ver, o problema relacionado ao emprego excessivo estrangeirismos pode ser dividido em três categorias, a saber: de 1. Uso de termos que descrevem inovação científica ou tecnológica e para os quais não há tradução consagrada em português; por exemplo, “software”, “air bag”, “scanner” etc. É evidente que há mais de uma alternativa aceitável de tradução para as palavras deste…

de fazê-los mergulhar no dinamismo da língua (gem) como quem imerge em si mesmo, para daí se afirmar em seus atos individuais de fala como feitores da mudança histórica. INTRODUÇÃO A linguística é o estudo científico da língua (gem). A palavra lingüísticacomeçou a ser usada em meados do século XIX para enfatizar a diferença entre uma abordagem mais inovadora do estudo da língua, Que estava se desenvolvendo na época, e a abordagem mais tradicional da filologia. Hoje em dia, é…

A SELEÇÃO LEXICAL Temas e figuras são palavras e expressões que servem para revestir as estruturas mais abstratas do texto. Os temas são mais abstratos que as figuras. Enquanto estas representam no texto coisas e acontecimentos do mundo natural, aqueles interpretam e explicam os fatos que ocorrem e tudo aquilo que existe no mundo. Temas e figuras pertencem ao léxico de uma língua. O léxico consiste no repertório de palavras de que uma dada língua dispõe. Em…

Estrangeira no Brasil Atualmente, a língua estrangeira (LE) configura-se como disciplina obrigatória no currículo do Ensino Médio, assim como no nível fundamental. O Ensino Médio deve, portanto, dar prosseguimento a formação em LE desenvolvida no Ensino Fundamental. Entretanto, essa determinação legal não parece dar conta da importância da educação lingüística num mundo em que a linguagem ocupa papel central. Isso se dá porque ela serve como meio para circulação da informação, o…

05 1.Comunicação 1.1. Acentuação Gráfica; 05 2. Ortoépia e Prosódia; 3. Colocação Pronominal; 4. Questões práticas de Ortografia. 2. Português Instrumental 2.1. Estrutura e Formação das Palavras; 2.2. Redação Técnica e Oficial:Ofício, carta comercial, requerimento, Ata, Procuração, Declaração, Memorando e Abaixo-Assinado; 2.3. Resumo e Resenha; 2.4. Coesão e Coerência de textos.…

partes. A análise sintática tem seu campo de ação assim delimitado: Período Oração Termos da oração Frase - Oração - Período FRASE é qualquer enunciado dotado de significação. A frase pode ser constituída de: • uma só palavra. Ex.: Socorro! • várias palavras (com verbo ou não). Ex.: O tempo está nublado. Que calor! Na língua escrita, a frase separa-se por meio dos sinais de pontuação. Na língua falada, a frase separa-se por meio do entonação. → A frase que não tem…

experiências de aprendizagem relacionadas a uma meta ou atividade específicas realizadas pelo uso da linguagem, com algum tipo de relação com o mundo fora da escola ou com alguma atividade de significado real na sala de aula. Esse uso da linguagem pode se dar tanto em relação à produção quanto à compreensão, em níveis variados do conhecimento sistêmico e da profundidade da compreensão exigidos. Dessa maneira, oportunizar a exposição do aluno à: leitura de textos originais, escrita…

no meio do enunciado. Ex: Verás que o livros... Quando penso nas asas que me dão, sorrio. Anadiplose: Repetição do último membro de um grupo de palavras (sintático ou métrico) no princípio do gruo de palavras seguinte. Ex: “Cos olhos lhe acendi no peito fogo, Fogo, que sempre ardeo, e inda arde agora.” Anáfora: Repetição de uma ou mais palavras no início de versos ou frases sucessivas, de forma a intensificar a ideia por ela(s) expressa. Ex: “Dos teus dedos sinistros, de tão…

Escolar Des. Odilo Costa foi fundada no ano de 1973 e inaugurada no dia 02 de abril de 1974, na gestão do prefeito Napoleão Guimarães e teve como sua primeira diretora a professora Concita Maria Lima de Oliveira. Nessa época a escola contava apenas com quatro salas de aula e dois banheiros, poucos servidores, e só passou a pertencer ao patrimônio estadual em 1977, quando foram construídas mais cinco salas de aula, um pátio coberto e uma sala para professores. No decorrer dos…

capaz de fazê-los mergulhar no dinamismo da língua (gem) como quem imerge em si mesmo, para daí se afirmar em seus atos individuais de fala como feitores da mudança histórica. INTRODUÇÃO A lingüística é o estudo científico da língua(gem). A palavra lingüística começou a ser usada em meados do século XIX para enfatizar a diferença entre uma abordagem mais inovadora do estudo da língua, que estava se desenvolvendo na época, e a abordagem mais tradicional da filologia. Hoje em…