Dar Formação Pps

OPERÁRIA NO FINAL SÉCULO XIX NO BRASIL Rodrigo Janoni Carvalho1 Resumo Nesse artigo buscamos realizar uma análise historicamente fundamentada sobre o período da Primeira República Brasileira, no que diz respeito à situação de vida do operariado em formação daquele momento nos grandes centros urbanos e suas condições de moradia e trabalho. Ao observar alguns jornais, artigos e textos de época, podemos ter um breve entendimento da situação que os trabalhadores daquele período…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 131-141 Psicologia e Educação no Brasil: Uma Visão da História e Possibilidades nessa Relação Raquel S. L. Guzzo1 Adinete S. C. Mezzalira Ana Paula Gomes Moreira Raquel Pondian Tizzei Walter Mariano de Faria Silva Neto Pontifícia Universidade Católica (Campinas) RESUMO - O presente artigo discute alguns elementos históricos da relação entre Psicologia e Educação no Brasil, enfatizando sua dimensão prática e teórica. Ou…

no Desporto A educação nem sempre logrou entender que o corpo e a pessoa são uma e a mesma unidade. O corpo tem sido, muitas vezes, irradiado do processo educativo, ignorando-se que a experiência corporal é uma das experiências mais importantes na formação do Homem. A experiência corporal pode traduzir-se em diversas actividades motoras, entre as quais, as desportivas e substantiva um Corpo, reflectindo, na prática, o corpo que temos, a pessoa que somos e o indivíduo que procuramos ser.…

conteúdo de conhecimento, inerente à reflexividade social de cada indivíduo. A acção e a interacção social, a vivência das situações sociais, não são tomadas em consideração, porque a “aparência” da cultura não é valorizada (Nunes, 2001; Miranda, 2002, pp. 20-22). O que conta é o que a cultura “esconde” na sua relevância informacional: como potencial de recursos a usar pelo indivíduo ou como forma abstracta de organização dos conteúdos do conhecimento social (sistemas de…

município de Campinas, próxima ao Aeroporto, da Rodovia S. D e do Distrito Industrial. A escola atende alunos do próprio bairro e de mais sete bairros vizinhos, bairros esses que se encontram na periferia da cidade. De acordo com o Projeto Pedagógico - PP da escola, ela acolhe alunos pobres, sendo a maioria caracterizada como classe média baixa. Segundo a diretora (há 08 anos na escola), boa parte dos estudantes vive em famílias desestruturadas, se comparada com a configuração…

declarado que a população iletrada da região não industrializada da Ásia Central, ainda não tinha a capacidade intelectual da civilização moderna. Escreveu sobre o método genético-experimental, que é um experimento que, se adequadamente concebido, pode dar ao experimentador condições de saber o curso real do desenvolvimento de uma determinada função. Uma técnica usada por Vygotsky era a de introduzir obstáculos e dificuldades na tarefa a fim de quebrar o método rotineiro de solução de…

tamanho único colocam um ajustador de tamanho na parte traseira do boné. Outras, produzem os bonés conforme o tamanho requerido pelo cliente; 10 - Finalmente, um tecido tipo viés chamado de carneira é colocado em toda a parte interna do boné, para dar acabamento sendo também colocado uma etiqueta com informações do fabricante e do material utilizado na confecção do boné. 4.4.7 Localização do Fornecedor Segue nossos três principais fornecedores: G.J COM. E IMP. DE TECIDOS LTDA…

maior parte dos adolescentes está preocupada apenas com diversão e namoros, um inglês está focado em treinar pesado e manter uma dieta rígida. Aos 14 anos, Cosmo Taylor é atualmente o atleta fisiculturista mais jovem do Reino Unido. Com um corpo de dar inveja em muitos marmanjos - com direito a abdômen trincado e bíceps saltados -, o jovem começou no esporte há apenas três anos, tudo com ajuda do pai, que também é seu treinador. As informações são do jornal The Mirror. Como parte de sua…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Formação de Professor/Tutor para Educação a Distância A Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil PATRÍCIA GENOVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia. Orientador: Profª Siderly do Carmo Dahle de Almeida SÃO CARLOS 2010

atuação profissional nesse contexto da instituição escolar. A atuação do psicólogo escolar tem sido pauta em muitos debates no meio universitário. Segundo Guzzo (1996, p. 75), a legislação que respalda a psicologia como prática profissional e formação tem “características bem generalistas e responde pouco às demandas mais modernas da sociedade brasileira”. Dessa forma, a psicologia escolar no Brasil tem percorrido uma história cheia de contradições e dificuldades, e ainda não…