Dar Continuidade Ao Projeto Proposto Na Etapa 2 Promovendo Uma Pesquisa Sobre Direção

Planejamento de Ensino dos Anos Inicias do Ensino Fundamental Arapiraca-AL 2013 Resumo Esta pesquisa científica é resultado do processo de estudo do curso de pós-graduação em orientação, supervisão e inspeção escolar, tendo por objetivo mostrar a origem do planejamento e sua evolução no contexto da educação, investigando as metodologias, vendo as etapas e características do planejamento no Ensino Fundamental, que através de entrevistas com os docentes,…

Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Eliano da Rocha Tutor eletrônico: Jaine Mara Marques Carvalho Tutor de sala: Maria Aparecida de Miranda Tôrres Arapiraca - AL 2013 sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 03 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 03 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 03 3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de…

Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas MANUAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO 1 Apresentação .......................................................................................................................... 3 2 Objetivo Geral ....................................................................................................................... 5 3 Objetivos Específicos…

7 8 10 14 21 25 26 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Coordenadoria de Ensino Técnico – CETEC 2 O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC NO ENSINO TÉCNICO “Conte-me e eu esquecerei; ensina-me e eu me lembrarei; envolva-me e eu aprenderei.” Benjamim Franklin O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC configura-se em uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à área de formação profissional. emanado do Tal atividade, que…

Orientador: prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônica: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: : Franciane de Oliveira Silva Porto Velho-RO 2014 sumário 1.INTRODUÇÃO 04 2.DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 07 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

PROMO VENDO INCL USÃO PROMOVENDO INCLUSÃO DIGIT AL DOS IDOSOS DIGITAL ATRA VÉS DE PRÁTICAS DE TRAVÉS DESIGN PAR TICIP ATÓRIO PARTICIP TICIPA André Luís Alice Raabe1 Renate de Oliveira Raabe2 André Junqueira Xavier3 Márcia Barros de Sales4 1 Doutor em Informática Educacional pela UFRGS e pesquisador do PMAE/ UNIVALI. Email:raabe@univali.br 2 Curso de Sistemas de Informação, Centro universitário Unifebe. Email: renate@unifebe.edu.br 3 Programa de Pós Graduação em Ciência da Computação.…

realidade do aluno. Dessa forma, abordaremos neste artigo as tecnologias digitais como princípio educativo na Escola de Tempo Integral, enfocando o desenvolvimento e a potencialização da inteligência através de um aprendizado inovador. O estudo aqui proposto destaca inicialmente a importância do uso da tecnologia para a aprendizagem, em seguida aborda a questão da escola de tempo integral e por fim enfatiza o trabalho desenvolvido nas oficinas de informática e os resultados…

............................................................................................................. 6 1 Introdução................................................................................................................... 7 2 Manutenção autônoma (MA) ................................................................................... 11 3 Objetivos do TPM .................................................................................................... 14 4

............................................................................................................. 6 1 Introdução................................................................................................................... 7 2 Manutenção autônoma (MA) ................................................................................... 11 3 Objetivos do TPM .................................................................................................... 14 4

o Processo Administrativo ( planejar, organizar,coordenar e controlar) por meio da elaboração de um relatório com um plano estratégico para a realização de um projeto de extensão universitária. ETAPA 1 Passo 1: Elaborar em grupo, um relatório que apresente: A) As definições (o Que é) e os tipos de Planejamento. B) Fazer uma pesquisa comparativa destas definições, confrontando com o que apresenta outras duas fontes bibliográficas de Administração. C) O relatório deve seguir a…