Daolio Jocimar Da Cultura Do Corpo 13 Ed Campinas Sp

"Comparação da Força de Preensão Manual, Circunferência de Antebraço e Antropometria das Mãos Entre Praticantes de Judô Escolares e Competitivos". Anunciação, R. R. R. da. ESC. Cruzeiro SP. 2011. INTRODUÇÃO A saúde resume-se na relação das aptidões como a endurence muscular, a flexibilidade, a endurence cardiorrespiratória, a composição corporal e a força, atributos estes que as pessoas adquirem por meio de atividades físicas que, em conjunto, promovem a capacidade de realizar…

Universidade Federal da Bahia Celi Nelza Zülke Taffarel__________________________________________________ Doutora em Educação, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Universidade Federal da Bahia Gaudêncio Frigotto ______________________________________________________ Doutor em Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC - SP) Universidade do Estado do Rio de Janeiro Welington Araújo Silva___________________________________________________ Doutor em Educação,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JUNIOR APARECIDO DE OLIVEIRA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DO SE-MOVIMENTAR Campinas, 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JUNIOR APARECIDO DE OLIVEIRA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DO SE-MOVIMENTAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à PósGraduação da Faculdade de Educação Física

projeto “Educação Física e Saúde Coletiva: um campo de produção de conhecimento e intervenção profissional” que respalda todas as discussões que venho desenvolvendo na Educação Física e na saúde coletiva nesse período. Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 27, n. 3, p. 153-168, maio 2006 153 INTRODUÇÃO O propósito deste texto é desenvolver uma reflexão a respeito do “desamparo do sujeito” ante a degradação das condições de vida na contemporaneidade por meio de…

vários meninos e até mesmo meninas em se tornar jogador de futebol profissional com fama e prestigio, porém a distância do sonho para a realidade e o necessário para percorrer essa distância são altamente complexos, pois envolve paixão, família, cultura e socialização. A paixão é um sentimento que dentro deste “mundo” futebolístico está fortemente envolvida em torcedores, família e nos atletas, neste ultimo geralmente essa paixão é herdada da família ou adquirida com a prática do…

lazer em uma perspectiva latino-americana, 2007, São Carlos. Anais... São Carlos: SPQMH/UFSCar, 2007, p.116-133. aperfeiçoar os conhecimento dos processos educativos envolvidos nesta luta de raiz oriental e em certa medida, estranha à nossa cultura. Observamos que o Karatê-Do foi introduzido em Tóquio, em 1922, por Gichin Funakoshi, após anos de intercâmbio com mestres e praticantes de outras lutas, como Aikidô, Judô e Kendô, que o influenciaram a incorporar também ao Karatê-Do…

........................................................................... 9 AS CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA .................................................. 12 ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA..................................................... 13 ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA .............................................................. 15 ABORDAGEM CRÍTICO - EMANCIPATÓRIA .............................................. 17 CRITICA AS ABORDAGENS ................................................

1 Simone Romani EDUCAÇÃO DO CORPO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO SEGUNDO LIVRO DO EMÍLIO EM DIÁLOGO COM AS CIÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Educação, da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo – UPF, como requisito para a obtenção do grau de mestre em Educação, sob orientação do professor Dr. Cláudio Almir Dalbosco. Passo Fundo 2010 2 Dedicatória Aos meus pais. Meus irmãos. Rajo. E, todos aqueles que durante mais essa etapa…

na própria ação corporal dos alunos, isto se deve ao movimento do corpo do aluno com as práticas corporais em aula. Para Saviani (1998) estas influências funcionam como geradoras de tendências temporais, as quais se manifestam através das ações corporais enquanto resposta da realidade. Saviani (1998) afirma que a materialidade corpórea pode ser interpretada como aquela que foi historicamente construída e, portanto, existe uma cultura corporal, resultado de conhecimentos socialmente…

FACULDADES INTEGRADAS DA REDE DE ENSINO UNIVEST ANDERSON JOSÉ MOURA DE CAMPOS EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA O CORPO NO TEMPO, ESPAÇO E CIBERESPAÇO. Brusque, 2006. ANDERSON JOSÉ MOURA DE CAMPOS EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA O CORPO NO TEMPO, ESPAÇO E CIBERESPAÇO Monografia apresentada à Rede de Ensino UNIVEST como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Gestão de Tecnologias Aplicadas á Educação, sob a orientação…