Dança Ginástica Crianças

educacional escolar que valorize o desenvolvimento global da criança por meio dos pressupostos construtivistas, a Educação Física também tem por objetivo influenciar positivamente o desenvolvimento de todos os aspectos da criança. Nessa perspectiva é importante considerar que a atenção deve ser dada a diversos aspectos do seu desenvolvimento, desde os motores até tudo o que se refere á construção da personalidade e cidadania da criança. Nessa concepção os aspectos tem a mesma…

diferentes manifestações da cultura corporal estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental. São eles: Conhecimento sobre as diferentes manifestações da cultura corporal: esportes, jogos, lutas e ginástica; atividades rítmicas e expressivas; conhecimentos sobre o corpo. Sumario A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da…

objetivo discutir a Ginástica como conteúdo da Educação Física escolar, por meio da Ginástica geral como proposta metodológica. Tal proposta tem como perspectiva a integração das diversas manifestações gímnicas e os outros componentes da cultura corporal, sendo sua principal característica a ausência da competição. INTRODUÇÃO Ginástica no contexto da Educação Física escolar foi historicamente construída a partir de determinados modelos, especialmente as escolas ginásticas da Europa. O caráter

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA GRÉCIA ANTIGA IDADE ANTIGA GRÉCIA: Dicotomia corpo e mente; Diferentes classes sociais; Escravos (produção); Aristocratas (representação – mostra de superioridade e desenvolvimento para outros povos – artes, música, dança, atletismo); GRÉCIA  Escola exclusiva para aristocratas;  Tempo livre:  Escravos e classes menos favorecidas (exercícios de guerra);  Aristocratas (exercícios “abstratos” – culto ao corpo e saúde, esporte, desenvolvimento…

Educação Física | |Disciplina |Ginástica Geral | |Professor Responsável |Luciana De Oliveira Silva | |Título do projeto |“Plano de aula de ginástica e sua aplicação” | |Alunos do Grupo …

Ginástica artística Jade Barbosa, competindo na categoria feminina individual nas Olimpíadas de Beijing Quem participa? As apresentações são individuais, mas algumas valem pontos para a equipe. Regras: Em todas as atividades: salto, solo, trave olímpica, barras assimétricas, barra fixa, barras paralelas, argolas e cavalos com alças, os juízes pontuam elegância, força, agilidade, flexibilidade, coordenação e equilíbrio demonstrados nas apresentações. Países campeões: A antiga União…

FACULDADE DE JAGUARIÚNA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES JAGUARIÚNA – SP 2007 ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada à Faculdade de Jaguariúna como exigência parcial para Obtenção do Título de Licenciado em Educação Física, no curso de Educação Física.…

e divertimento, extraindo aquilo que pode servir como princípios de uma atividade que estaria presente na educação dos cidadãos, em pressuposto científico, técnicos e políticos, que restringiam a corporeidade aos seus aspectos utilitários. A ginástica aqui explicitada, de caráter ordenativo, disciplinado e metódico, concebida a partir da ótica evolucionista, organicista e mecanista, ditam uma mentalidade da prevenção da saúde, da força e do caráter. Seus meios são a preparação para as guerras

da cultura corporal e se manifesta através dos jogos, dos esportes, das lutas e das danças trabalhando no desenvolvimento das habilidades motoras, fisiológicas e psicológicas dos indivíduos. Em uma retrospectiva histórica sobre as manifestações rítmicas, percebe-se que danças folclóricas, danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não aparecem mais freqüentemente no cotidiano da vida de crianças e jovens. Atualmente essas expressões espontâneas e lúdicas foram…

Pega-pega Jogos de descoberta, que é aquele em que o aluno estabelece e toma consciência sobre os requisitos de espaço do jogo e que experimenta como ele é jogado. Exemplo: Jogo dos quatro cantos Jogos Cooperativos: São aqueles jogos em que as crianças interagem com o grupo e há uma sociabilização positiva no ambiente cooperativo onde se é retirado o foco da competição. Estão subdivididos em: Iniciativas do grupo, são um pouco mais complexo, pois exige maior concentração no trabalho…