Dança Do Ventre

Texto: Camila Gonçalves Fotos: Camila Gonçalves / Marcelo Martins N ão há monotonia que resista à versatilidade da dança. É possível inovar no repertório musical, arriscar na coreografia, misturar as culturas. A criatividade é o limite e os benefícios físicos, psicológicos e sociais proporcionados por essa atividade modificam a rotina de quem a pratica. “A dança, praticada sistematicamente, pode melhorar a capacidade cardiorrespiratória, resistência muscular e coordenação…

Texto: Camila Gonçalves Fotos: Camila Gonçalves / Marcelo Martins N ão há monotonia que resista à versatilidade da dança. É possível inovar no repertório musical, arriscar na coreografia, misturar as culturas. A criatividade é o limite e os benefícios físicos, psicológicos e sociais proporcionados por essa atividade modificam a rotina de quem a pratica. “A dança, praticada sistematicamente, pode melhorar a capacidade cardiorrespiratória, resistência muscular e coordenação…

festas familiares de presença feminina;  Usa-se túnicas bordadas para a dança;  Há marcação constante dos pés e alguns movimentos com a cabeça (cabelos), braços, mãos e o tronco;  Quase não há movimentação do quadril. DANÇA DO BASTÃO   Versão da dança masculina Tahtib;  Originou-se em Said, região norte do Egito;  Maneja-se mais o bastão, usando-o como moldura para mostrar o corpo;  Usa-se vestido que cubra o ventre. DABKE   Originalmente masculina, porém hoje pode ser…

HISTÓRICOS E CULTURAIS DA DANÇA Eliane R. C. Tortola Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade DEF/UEM/CNPq Construção histórica da dança Pré-história 3,5 milhões a 4000 a.C. Antiguidade 4000 a.C a 476 Idade Média 476 a 1453 Modernidade 1453 a 1789 Contemporaneidade 1789 aos dias atuais Pré-história Dança:  Como forma ritualística (contato com espírito ou entidade superior);  Como forma religiosa (contato com deuses e representação dos mitos). Antiguidade Danças em…

PESQUISA. A DANÇA NA TERCEIRA IDADE. AXIXÁ-MA 2013 EDÉSIO DE MELO SILVA. PESQUISA EM EDUCAÇÃO. A DANÇA NA TERCEIRA IDADE. Trabalho De Pesquisa Apresentado Ao Instituto Educacional Paulo-Freire-IEPF Para. A Obtenção de nota na disciplina Pesquisa em Educação. Orientadora: Prof. Esp. Kátia Vieira. AXIXÁ-MA A…

DANÇA A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteologias em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente…

A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. Caracteriza-se pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela. A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento e/ou cerimônia. Como arte, a dança…

O que é Dança: Dança é a arte de movimentar expressivamente o corpo seguindo movimentos ritmados, em geral ao som de música. O povo primitivo iniciou a arte de dançar e a praticava em diferentes ocasiões: no período de colheitas, nos rituais aos deuses, na época das caçadas, nos casamentos, em momentos de alegria ou tristeza, ou ainda, em homenagem à mãe natureza. É considerada a mais completa das artes, pois envolve elementos artísticos como a música, o teatro, a pintura…

50 títulos criados para o restaurante Lubnann. 1. Se você busca um restaurante que te surpreenda, então você busca o Lubnann. 2. O restaurante árabe Lubnann traz nas sextas-feiras a dança do ventre, além dos pratos típicos deliciosos. 3. Você prefere jantar em casa ou ir até um restaurante hoje? Venha conhecer o Lubnann, nós temos comida árabe e um ambiente agradável para compartilhar com você. 4. Você prefere jantar em casa ou em um restaurante árabe hoje? O Lubnann lhe oferece…

“jogos, ginásticas, esportes e lutas”, compreende atividades como ginástica artística, ginástica rítmica, voleibol, basquetebol, salto em altura, natação, capoeira e judô. O segundo bloco abrange atividades relacionadas à expressão corporal, como a dança, por exemplo. Já o terceiro bloco propõe ensinar ao aluno conceitos básicos sobre o próprio corpo, que se estendem desde a noção estrutural anatômica, até a reflexão sobre como as diferentes culturas lidam com esse instrumento. Se…