Dança Do Universo Entendimento Dos Capitulos

6 “De tudo ficaram três coisas: a certeza de que ele estava sempre começando, a certeza de que era preciso continuar e a certeza de que seria interrompido antes de terminar. Fazer da interrupção um caminho novo. Fazer da queda um novo passo de dança, do medo uma escada, do sono uma ponte, da procura um encontro” (Fernando Sabino – O encontro marcado). 7 RESUMO As transformações no mundo de hoje atingem a educação, mais especificamente a sala de aula, justificando, assim…

FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA MARCOS CEZAR SANTOS GOMES CAPOEIRA EMANCIPATÓRIA NO ENSINO DA DANÇA: UMA PROPOSTA EMERGENTE DOS SABERES DE MESTRES NA ESPACIALIDADE DA CINESFERA Salvador 2012 1 MARCOS CEZAR SANTOS GOMES CAPOEIRA EMANCIPATÓRIA NO ENSINO DA DANÇA: UMA PROPOSTA EMERGENTE DOS SABERES DE MESTRES NA ESPACIALIDADE DA CINESFERA Dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em Dança, Escola de Dança,…

Janeiro, Rio de Janeiro, 2014. Este trabalho tem como proposta abordar e refletir sobre temática Jongo, e a possibilidade que esta abre para se trabalhar a dança, e a cultura afro-brasileira nas escolas. O objetivo do trabalho é pensar o Jongo como conteúdo dentro das aulas de Educação Física escolar, afim de se trabalhar não somente a dança, mas a dança popular, que acaba sendo muito negligenciada por sua origem, e pela proposta de conhecimento erudito em detrimento do popular que o…

Assim no, terceiro capítulo, com base no capítulo anterior, tratamos do Ensino de Arte e da tendência Pedagógica Idealista - Liberal, como a Pedagogia tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia tecnicista e a Tendência realista – progressista. No quarto capítulo resolvemos aprofundamos os nossos estudos para ampliar a compreensão sobre a presença e a contribuição do ensino das Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental,com base nos PCN´s – Arte, mostramos como as…

Escolas Superiores do Vale do Ivaí. Monografia de curso de pós-graduação Lato Sensu em Arte e Educação. Cascavel - PR. 2013. RESUMO O desenvolvimento dessa pesquisa baseou-se num estudo bibliográfico de diversos autores buscando a análise e o entendimento acerca do trabalho com musicalização na Educação Infantil e sua importância para o desenvolvimento da oralidade, da leitura e da escrita para a criança. Para tanto a leitura de Teca Alencar de Brito, Nicole Jeandot, Howard…

INTRODUÇÃO Onde existe vida existe movimento e a dança é movimento, a sucessão deles, sua integração. É expressão de vida, transmissão de sentimentos, comunicação, vivencia corporal, emocional. A dança é movimento e não pode ser satisfatoriamente descrita, verbalizada, é essencial vivê-la, sentí-la, experimentá-la. É inerente ao ser humano, em qualquer um de nós, em qualquer homem ou mulher que transita pela rua. É necessário desmistificá-la, desenterrá-la, cultivá-la e compartilhá-la.…

DIDÁTICO DANÇA AXÉ: PASSOS E COREOGRAFIA Ana Carolina Falcão Marcela Maria da Silva Paula Roberta Paschoal Boulitreau Renata Gouveia Reis Olá alunos, neste capítulo conversaremos sobre o conteúdo dança, e em especial a dança popular axé. Além disso, veremos outras partes que compõe a dança; estas são: ritmo, passos e o que integra uma coreografia. Veremos também como a dança aparece na nossa vida cotidiana e relacioná-la com o lazer, o trabalho, a saúde e a educação. O…

Fora, MG Distribuição Gratuita SUMÁRIO Apresentação ................................................................................................ 9 Capítulo 1- Bases introdutórias da Ginástica para Todos.............................. XX 1.1 Breve histórico da ginástica.............................................................XX 1.2 O universo das modalidades gímnícas............................................XX 1.2.1 Ginástica de…

estabelece a percepção e entendimento do mundo de forma criativa e espontânea. A indagação neste trabalho é conseguir esclarecimentos relacionados à como a estética se relaciona com a educação? Os profissionais da educação valorizam o ensino de música em suas aulas? Que importância a música tem no desenvolvimento da criança? Existe abertura nas aulas para explorar o repertório conhecido pelos alunos? Visando assim este entendimento, realizamos um estudo bibliográfico no capítulo 1…

mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2007. 3. BERTHOLT, Margot. História Mundial do Teatro. São Paulo: Perspectiva, 2004. 4. BOURCIER, Paul. História da dança no Ocidente. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 5. OLIVEIRA, Marilda Oliveira de (org). Arte, educação e cultura. Santa Maria: UFSM, 2007. 6. OSTROWER, Fayga. Universos da arte. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 7. PAVIS, Patrice. A análise dos espetáculos. São Paulo: Perspectiva, 2008. 8. PILLAR, Analice Dutra…