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2 Relatar as respostas. Uma dica é desenvolver previamente um questionário estruturado para obter as respostas.Percebam que, para realizarem as entrevistas, terão de conhecer bem os conceitos. Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório desta etapa, com todas as informações dos Passos 1 e 2 e que contribua com atarefa principal.PASSOS Passo 1 (Individual/Equipe) 1 Ler o artigo indicado a seguir:  CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Erlon Vinicius Torquato Junqueira Pág. 6 de 7 1.1 No momento da entrevista,fazer o levantamento, descrever e desenhar o Ambiente “Ba” das organizações. 2 Relatar as respostas. Uma dica é desenvolver previamente um questionário estruturado para obter as respostas.Percebam que, para realizarem as entrevistas, terão de conhecer bem os conceitos. Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório desta etapa, com todas as informações dos Passos 1 e 2 e que contribua com atarefa principal.PASSOS Passo 1 (Individual/Equipe) 1 Ler o artigo indicado a seguir:  CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia ) O que eles entendem por Gestão doConhecimento e como a aplicam no dia a dia das organizações em que atuam? b) Relatar, se possível, cinco condições que favorecem a Criação do Conhecimento na empresa. c) Quais são as barreiras doConhecimento? 2 SECI: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Administração - 1ª Série - Gestão do

PASSOS Passo 1 (Individual/Equipe) 1 Ler o artigo indicado a seguir:  CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2012. 2 Em grupo, descrever como poderiam ser aplicados na prática, em seu cotidiano profissional, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo lido. Passo 2 (Equipe) 1 Em grupo,…

Anuário da Produção Acadêmica Docente COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E NORMATIZAÇÃO1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Daniela Maria Cartoni Anhanguera Educacional S.A. daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br A estruturação do trabalho científico passa pelo domínio e conhecimento do tema, critérios para a escolha e uso do método, planejamento de suas etapas e normatização necessária para padronizar os trabalhos acadêmicos. O processo de adequação aos padrões metodológicos vigentes exige uma…

isso, de acordo com Cartoni (2009), um bom texto científico destaca-se pelas seguintes características: forma, simplicidade, clareza, precisão, concisão, imparcialidade, originalidade, ordem, harmonia, acuidade, persuasão, interesse. Acredita-se que por haver tantas regras e detalhes façam com que o estudo da Metodologia Científica nas universidades raramente seja bem aceito pelos acadêmicos, pois parecem impor limitações ao pensar e escrever sem nenhuma exigência metodológica. Todas as…

tipos de conhecimento vem se alterando durante os séculos. Com a passagem do tempo, situações são vivenciadas, maneiras de pensar são acopladas e ganhasse a percepção de vários fatores que antes pareciam estar ocultos. Como citado pelo autor do material disponibilizado, que por sua vez cita Trujillo (1974:11), o conhecimento pode ser caracterizado em quatro pontos, sendo: Conhecimento Popular, Científico, Filosófico e Religioso. Ao analisar a distribuição e os conceitos expostos…

Programa Permanente de Capacitação Docente (PPCD) Didática e Metodologia do Ensino Superior CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO Leitura Obrigatória I PARA CITAR ESTE ARTIGO Daniela Cartoni Anhanguera Educacional daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br CARTONI, D. Ciência e Conhecimento Científico. Material da 1ª. aula da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Didática e Metodologia do Ensino Superior – Programa Permanente de…

Anhanguera Unaes Unidade I Professora Tutora :Daniela Cartoni Acadêmica : Ana Maria Jorge Fernandes RA: 4222804143 Administração Ciências Sociais O Indivíduo e a Sociedade O Indivíduo e a Sociedade cada um com seu significado mas sempre estão juntos em nossas vidas ,estabelecidos desde cedo para adquirirmos uma importância dentro do grupo em que participamos para a nossa sociedade ou não ,ou seja ,quando criança já com nossa personalidade temos que interagir para sermos inseridos…

cientista/pesquisador ao longo de um percurso para alcançar um objetivo (TRUJILLO, 1974). Não é somente a ciência que exige a utilização de métodos testados e comprovados, a validar a pesquisa, sendo esta em qualquer ramo ou atividade aplicada, seguindo cada um o método específico necessário para sua elaboração. O método é o meio que utilizamos para aplicação da pesquisa cientifica atingindo os objetivos que se deseja dentro de um trabalho de pesquisa. A elaboração do trabalho…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE I CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: DANIELA MARIA CARTONI RELATORIO SOBRE CONCEITOS DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL COMPONENTES: Alessandra Cristina Costa Santos_2551446509 Fernando Rodrigues da Silva_1156381780 Isabella Alves Galvão_2543432995 Katiane Honorato_1053006148 Leandro C. Dias _ 1154363097 Ricardo Farias de Lima _ 1158382546 Sandro Ap. Beltrami_1108356970…

ETAPA 1 PASSO 1 DEFINIÇÃO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO De acordo com Murray, uma clara definição do conhecimento é como: “... Uma estratégia que transforma bens intelectuais da organização - informações registradas e o talento dos seus membros - em maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade” (MURRAY, 1996) COMPARAÇÕES DE GESTÃO DO CONHECIMENTO APLICADAS NAS GRANDES EMPRESAS Daniela Maria Cartoni Este artigo trata da gestão do conhecimento como uma…