Danca E Midia

Eliel de Oliveira; SILVA, Leda Steglich; DOMINGUES, Joelma. VALERIO, Mirella Pinto angelamilach@gmail.com Evento: Seminário de extensão Área do conhecimento: Direitos Humanos e Justiça Palavras-chave terceira-idade, desenvolvimento humano e dança 1 INTRODUÇÃO O Programa Núcleo Universitário da Terceira Idade – NUTI, desenvolvido na Universidade Federal do Rio Grande (FURG) desde 1994, é um conjunto articulado de projetos de extensão, integrados a atividades de pesquisa e…

UNIVERSIDADE PAULISTA EDINA BARBOSA COELHO RELÁTORIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONDA DANÇAS FOLCLÓRICAS E A ESCOLA IMPORTÂNCIA DO RESGATE CULTURAL SÃO PAULO 2014 EDINA BARBOSA COELHO RELÁTORIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONDA DANÇAS FOLCLÓRICAS E A ESCOLA IMPORTÂNCIA DO RESGATE CULTURAL Relatório de Atividade Prática Supervisionada(APS) para avaliação no…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CURITIBANOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAEL PENTEADO DANÇA: SUA INFLUÊNCIA NA COORDENAÇÃO MOTORA CURITIBANOS 2008 RAFAEL PENTEADO DANÇA: SUA INFLUÊNCIA NA COORDENAÇÃO MOTORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para obtenção de créditos na Disciplina de Seminário em Educação – Solicitado pela professora Katia Socha de Mello do Curso de Educação Física, ministrado pela

No nosso dia a dia podemos observa que na internet, nos jornais, na televisão, enfim a mídia em geral tem exercido decisivo direcionamento de tendências no âmbito cultura corporal de movimentos, trazendo influencias para a Educação Física. A mídia tem mostrando um Esporte como espetáculo televisivo, e esse tipo de esporte tem cada vez mais se distanciado daquele esporte em que se procurava o bem estar, a saúde, o lazer e a educação. A cultura corporal de movimento cresceu muito nos…

História das danças Tipos de dança Possibilidades de criação em dança EIXO TEMÁTICO: Dança, cultura popular e criação EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 􀂃 Explicar a história das várias danças 􀂃 Vivenciar as diferentes danças da cultura popular brasileira 􀂃 Compreender, explicar e vivenciar os vários tipos de danças: clássica, moderna, contemporânea, criativa, de rua e outras 􀂃 Discutir sobre questões relacionadas…

que a realidade sobre exercícios físicos é diferente doque era visto há algumas décadas atrás. A sociedade hoje é mais consciente sobrea importância de manter o corpo em movimento e grande parte destaconscientização ocorre através da influência da mídia, que através de televisão,revistas, rádios e internet conseguem atingir grande parte da população com dicasde como manter uma boa forma física através de exercícios físicos. E dentre asvárias opções oferecidas como forma de exercício,…

grafitadas pelos muros das cidades. O hip hop como movimento cultural é composto por quatro manifestações artísticas principais: Mc que é a manifestação do mestre de cerimônias, que anima a festa com suas rimas improvisadas, a instrumentação dos DJs, a dança do breakdance e a pintura do grafite. Pagina 04 Questões …

Educação Física Desenvolvimento Motor e Cognitivo em Crianças e Adultos Através da Dança nas Instituições de Ensino. Educação Física Desenvolvimento Motor e Cognitivo em Crianças e Adultos Através da Dança nas Instituições de Ensino. Índice....................................................................................................03 …

Jorge Eto RESUMO: O objetivo deste estudo foi o da descontrução do tema “Hip Hop e violência” pelos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da escola estadual André Luiz nas aulas de Educação Física. Destarte, foram abordados temas relacionados à dança e a cultura do Hip Hop, preconceitos existentes em relação à temática e sobre o tema violência, ás intervencoes foram feitas através de aulas praticas e teóricas, debates, video-aula, sendo que todas as atividades foram voltadas para o…

Direitos Humanos e Justiça 4. Educação 5. Meio Ambiente 6. Saúde 7. Tecnologia e Produção 8. Trabalho e Desenvolvimento Linhas da Extensão 1. Alfabetização, Leitura e Escrita 2. Formação de Leitores 3. Artes Cênicas (dança, teatro, técnicas circenses e performance) 4. Artes Plásticas (escultura, pintura, desenho, gravura, instalação, apropriação) 5. Artes visuais (gráficas, fotografia, cinema, vídeo) 6. Capacitação de Gestores 7.…