Dados Os Pontos A 3 0 B 5 0 C 0 5 D 3 1 Determina

1 - O vetor posição para um elétron é r = (5,0 m)î – (3,0 m)j + (2,0 m)k. Encontre o módulo de r? r = (5,0 m)î – (3,0 m)j + (2,0 m)k r² = (5,0)² + (–3,0)² + (2,0)² r² = 38 r = raiz de 38 m 2 - - Um pósitron sofre um deslocamento Vr = 2,0i - 3,0j +6,0k. O vetor posição final é r= 3,0j - 4,0k. Qual o vetor posição inicial Ro do pósitron? Delta r= R2-R1 Delta R= (2,0)î - (3,0)j + (6,0) r2= (0,0)i (3,0)j - (4,0)k Aplicando a fórmula (2,0)i - (3,00J + (6,0)K= (0-x1) +…

Funções 1) Definições: Sejam A e B subconjuntos de . Uma função é uma lei ou regra que a cada elemento de A faz corresponder um único elemento de B. O conjunto A é chamado domínio de f e é denotado por D(f). B é chamado contradomínio ou campo de valores de f. Escrevemos: ou Seja . (i) Dado , o elemento é chamado o valor da função f no ponto x ou imagem de x por f. (ii) O conjunto de todos os valores assumidos pela função é chamado conjunto imagem de f e é denotado

LISTA DE FIGURAS FIGURA 1.1: ALGUNS GESTOS REPRESENTANDO SINAIS DO ALFABETO.......................................................... 3 FIGURA 1.2: EXEMPLO BÁSICO DOS EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS PARA IUC. ............................................. 5 FIGURA 1.3: EXEMPLO DE UM GESTO DE MÃO SENDO CAPTURADO POR UM IUC........................................... 5 FIGURA 2.1: DEXTEROUS HANDMASTER…

EXERC´ ICIOS DE ESTAT´ ISTICA DESCRITIVA 1. Os dados do quadro seguinte referem-se ao resultado de um teste de germina¸˜o ca realizado num dado lote de cereal do qual se recolheram 80 amostras, cada uma constitu´ por 100 gr˜os, que foram postos a germinar em condi¸˜es estandardıda a co o de gr˜os que germinaram ao fim de 14 a izadas de temperatura e humidade. O n¯ dias por amostra est´ registado no referido quadro. a 86 90 91 91 84 91 86 92 95 88 94 91 89 89 94 92

Fun¸ c˜ ao afim 1. Obtenha a fun¸c˜ ao do primeiro grau, na vari´avel x, que passa pelos pontos (0,1) e (-3,0). 2. Determine a lei f (x) = ax + b , da fun¸c˜ ao f nos seguintes casos: (a) f (3) = 5 e f (−1) = −7 (b) f (0) = 5 e f (−4) = −3 (c) f (1) = 2 e f (3) = 8 3. Considerando as fun¸c˜ oes abaixo, determine: os coeficientes angular e linear; se a fun¸c˜ao ´e crescente ou decrescente; as imagens de 2, −3, 0 e x − 2. (a) f (x) = 5x + 3 (b) f (x) = 12 − 4x 7 (d) f (x)

COMPUTAÇÃO GRÁFICA Ionildo José Sanches CURITIBA 01/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO GRÁFICA ..................................................................................................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................................................................... 1 1.2 HISTÓRICO E EVOLUÇÃO DA COMPUTAÇÃO…

UNIDADE III: MEDIDAS DE POSIÇÃO: MEDIDAS SEPARATRIZES OBJETIVO DA UNIDADE: - Perceber a necessidade dessas medidas para a interpretação dos dados analisados; - Identificar medidas separatrizes; - Calcular as medidas separatrizes e saber interpretá-las. Muitas vezes torna-se necessário conhecermos outras medidas, além das de Tendência Central. Assim, nesta Unidade estaremos estudando medidas de posição chamadas Separatrizes: Mediana, quartis, decis e percentis. Mediana é…

Caderno de Atividades Matemática Aplicada Semestre 3 Administração CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Administração Disciplina Matemática Aplicada Coordenação do Curso Fernando Conter Grasiele Lourenço Autor Carlos Henrique Dias FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão…

as calculadoras convencionais está na forma de entrada dos dados. As calculadoras convencionais executam cálculos de uma forma direta. Obedecendo à sequência natural da Matemática. CONHECENDO A HP Vamos somar (2 + 3) Ligue na tecla ON Limpe utilizando CLX Apertando a tecla f e o número por exemplo 2 o visor apresenta duas casas decimais. Aperte a tecla 2, depois ENTER, digite 3 e por último a tecla +. Resultado 5 Para utilizar a função impressa em branco, basta…

Andr´a Cardoso e Fundamentos da PESQUISA OPERACIONAL UNIFAL-MG Fevereiro 2011 ´ SUMARIO 1 Conhecendo a Pesquisa Operacional 4 1.1 Modelos Matem´ticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 6 1.2 Primeiros Exemplos e Aplica¸˜es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co 8 1.3 Lista de Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2 Programa¸˜o Matem´tica ca a 24 2.1…