Dado O Conjunto De Valores 4 5 5 E 6 Pede Se

FINANCEIRA I ) CONCEITOS BÁSICOS 1- CONCEITO DE CAPITAL:  Conjunto de recursos financeiros utilizados com o objetivo de obter lucro.  Recursos que formam riqueza ou patrimônio e que podem gerar renda, sem a intervenção do trabalho de seus proprietários. 2 - CONCEITO DE JUROS:  Compensação em dinheiro pelo uso alternativo de um capital financeiro.  Remuneração do capital referente ao risco, ao tempo e à inflação. 3 – O VALOR DO DINHEIRO NO TEMPO Como o dinheiro aplicado é…

descrever sobre o que se pede permitindo demonstrar sua elaboração do seu pensamento. 2. Proporcionar ampliação lexical¹ e semântico². 1.Léxico é o conjunto de palavras usadas em uma língua ou em um texto. 2.Semântica é o conjunto das significações das palavras, ou seja, do significado de cada vocabulário existente na língua. 3. Repetir o que o aluno descreveu para que ele reelabore internamente o que disse. 4. Fazer brincadeiras de combinações de sinais. 5. Ao fazer…

centi (c) deci (d) Múltiplos deca (da) hecto (h) quilo (k) mega (M) giga (G) tera (T) peta (P) exa (E) SIGNIFICADO um quintilionésimo (10 -1 8 ) da unidade básica um quatrilionésimo (10 -1 5 ) da unidade básica um trilionésimo (10-1 2 ) da unidade básica um bilionésimo (10 -9 ) da unidade básica um milionésimo (10 -6 ) da unidade básica um milésimo (10-3 ) da unidade básica um centésimo (10-2 ) da unidade básica um décimo (10-1 ) da unidade básica 10 vezes a unidade básica 100 (102 )…

Determinar a produtividade total da empresa do exercício anterior sabendo-se que incorreu em custos de $ 66 milhões, referentes a todos os insumos utilizados. 4. Determinar a produtividade total da empresa ABC, fabricante de autopeças, no período de um mês, quando produziu 35.000 unidades que foram vendidas a $12,00/unidade. Foram gastos $ 357.000,00. 5. No mês de janeiro de 1996 a empresa ABC produziu 1.250 unidades do produto Alpha, com a utilização de 800 homens.hora. No mês de…

FECAP LISTA DE EXERCÍCIOS DE MEDIDAS ESTATÍSTICAS Professor Marco Aurélio 2012/2 1º) Um levantamento salarial feito numa microempresa apresentou os seguintes valores em R$ / Mês: 650; 450; 750; 1050; 1200; 900; 800; 1100; 1600; e 3500. Determine para esses salários: a) Média aritmética, mediana, moda, 1º quartil e interpretação, 80ºpercentil e interpretação. b) Desvio médio, desvio padrão e variância. c) Coeficiente de variação. 2º) Os tempos de reação humana a um…

Introdução O tema do nosso trabalho é “Estatística”. O que se pretende tratar é como trabalhar com dados estatísticos, com o objectivo de demostrar todos os passos a ter em conta no aprender desta unidade temática. Esse trabalho foi elaborado de forma a fazer entender quem o lê dando exemplos e clarificando alguns conceitos de estatística, tais como média, moda, mediana, gráfico de barras, pictogramas, gráfico circulares, entre outros. Discentes: Cristina João

Aplicação da função co-seno 5 Aplicação da função tangente 8 Referência Bibliográfica 9 Aplicação da função seno 1) (Bb47, page 29) Um corpo de massa m está preso à extremidade de uma mola, conforme o desenho a seguir,executando um movimento periódico em razão do peso do corpo e da reação que a mola produz. Você aprenderá que esse movimento se chama Movimento Harmônico Simples, cujo gráfico da altura h da partícula em relação ao solo em função do tempo t pode ser dado por …

atividades. Pede-se calcular o custo de cada atividade. Ex. 2 – A empresa Parma, produtora de laticínios da cidade de Mococa, dedica-se à produção de dois produtos: Requeijão Cremoso (unidade) e Queijo Parmesão (unidade). Em determinado período, foram registrados os seguintes custos diretos por unidade (em $): Requeijão Queijo Matéria-prima 12 18 Mão-de-obra 6 3 Os Custos Indiretos de Produção (CIP) totalizaram $ 54.000 no referido período. Por meio de entrevistas,…

avaliativa) 1) Dados A = { 1, 3, 5, 8} , utilize V ou F para as afirmativas abaixo: a) 1 [pic] A g) 8 [pic] A b) { 1 } [pic] A h) 5 [pic] A c) { 3}[pic] A d) { 3, 5}[pic] A e) A [pic] A f) { } [pic] A 2) Dados A = {1 , 2 , 3 , 5 } ; B = { 1 , 5 , 8} ; C = {2 , 8 , 10} Determine: a) A[pic]B b) A [pic]B c) (A [pic]C) [pic] B d) A – B c) (A[pic]B) – C 3) Sendo N (conjunto dos números…

coeficiente linear vale 5 e que esta função passa pelo ponto (14, –5). Neste caso, faça o que se pede: a) Determine o valor de seu coeficiente angular; b) Determine a sua lei de formação; c) Calcule o valor da raiz; d) Determine se esta função é crescente ou decrescente; e) Faça o estudo do sinal; f) Faça o desenho do gráfico desta função. 02. Em um plano há duas funções. Uma 𝑓: 𝐼𝑅 → 𝐼𝑅, de forma que 𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 6 e uma outra 𝑔: 𝐼𝑅 → 𝐼𝑅 dada por 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 4. Neste caso, determine