Custos Ead

Apesar de não haver um consenso na literatura em relação à conceituação de educação à distância (EAD), pode-se dizer que é uma modalidade de ensino aprendizagem que tem por característica básica a separação física entre professor e alunos e a existência de algum tipo de tecnologia para possibilitar uma interação entre eles (Veiga, et al., 1998). Segundo Dohmen (apud Veiga et al., 1998, p.3), EAD pode ser definida como: “Uma forma sistematicamente organizada de auto-estudo onde o…

forma de cursos livres a distância. Não se deve confundir, com cursos técnicos por correspondência, modalidade que não deixa de ser à distância, porém, não muito aceita em processos de classificação de currículos. O objetivo aqui é falar do sistema EAD (Educação à distância). A graduação foi regulamentada pelo governo em 1996, sendo incluída na lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional. No entanto, existe certa resistência na aceitação de currículos de profissionais formados no…

Objetivos da sua aprendizagem..................................................................................... 105 Você se lembra?............................................................................................................. 105 5.1 Custo da mercadoria vendida.................................................................................. 106 5.2 Resultado da Conta com Mercadorias (RCM)........................................................ 108 5.3 Contabilização…

Trabalho solicitado para fins de avaliação parcial da disciplina: Ciências Sociais do Curso de Administração oferecido pela UNIDERP sob orientação do Professor EAD Reginaldo Donizete Alves e do Tutor Presencial Adriano Silvério silva. GRAJAÚ-MA DEZEMBRO DE 2011 Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Administração Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Tema: Ciências Sociais Elaboração de um questionário que estarão perguntas que se referem às expectativas dos estudantes em…

| |Corpo docente: |# Profesores – total, mestrado, doutorado | | |Custo hora médio – total, mestrado, doutorado / ou por segmento (graduacao, non-graduacao) | |ALUNOS TOTAIS ATIVOS |2003-1 |2004-1 |2005-1 |2006-1 |2007-1 |2008-1

escolar se modificou nas ultimas décadas, juntamente com a evolução da informática. E com o grande avanço da tecnologia da informação e comunicação nossa educação teve um grande salto em quantidades de alunos ingressando no ensino superior no sistema EAD e uma significativa mudança na forma de ensino nas series iniciais. Com a inclusão de aulas on-line, vídeos conferências, trabalhos por e-mail, bibliotecas on-line, trocas de experiências com alunos de outras escolas e até mesmo…

universitário a distância, pois de uns anos pra cá a demanda tem sido muito ampla: Gostaríamos de fazer um levantamento com a finalidade de conhecer um pouco mais dos alunos que tem freqüentado a sala de aula, por um período bem reduzido, e por um custo bem menor; Optamos pelo grupo de logística para assim entrevista-los, podermos analisar, a causa e os porquês dessa escolha. No decorrer iremos demonstrar o resultado dessa pesquisa e sua conclusão.

Logística Atividade Avaliativa - ATPS Gestão de Custos Logísticos Prof. EAD – Profª Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA TAGUATINGA / DF 2014 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Atividade Avaliativa - ATPS Gestão de Custos Logísticos Prof. EAD Profª. Profª. Tutora Presencial:…

Logística Atividade Avaliativa - ATPS Gestão de Custos Logísticos Prof. EAD – Profª Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA TAGUATINGA / DF 2014 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Atividade Avaliativa - ATPS Gestão de Custos Logísticos Prof. EAD Profª. Profª. Tutora Presencial:…

constata o crescimento dos cursos e das matrículas na modalidade de ensino a distância. Tabela 1- Evolução das matrículas em EAD no período de 2009-2011. Ano Número de Instituições participantes do Censo Número de matrículas em EAD 2009 128 528.320 2010 198 2.261.921 2011 181 3.589.373 Total de matrículas 2009-2011: 6.379.614 Fonte: Extraído e adaptado de Censo EAD 2011: Relatório analítico do Censo da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) de 2011. –…