Curso De Didática Regina Celia 7 A 10

RA: Flavia Albano de Melo 1105273711 PATRICIA TARDIOLI DE ASSUNÇÃO ANA CELIA FERREIRA DA SILVA BRUNA COVIELLO TRENTIN JÉSSICA RAMIRIS ZETUNE PATRICIA TARDIOLI DE ASSUNÇÃO JANAINA APARECIDA RIBEIRO BARBOZA CASSIA REGINA DE SÁ Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Competências Profissionais Pedagógica, do curso de Pedagogia, turno manhã, da Faculdade Anhanguera Educacional, ministrado pela Professora Tutora Glaciele dos Santos

educacional – uniderp Disciplina= Didática e Pratica de Ensino Magnólia Maurícia da Silva Souza RA=406353 Ataizes Nascimento Souza RA=437398 Aline da Silva Santos RA=436792 Paloma Constantino da Silva RA=437388 Samia Tamires Pinheiro da Silva RA=437018 Titulo da Atividade= Didática e Pratica de Ensino Tutor a Distância= Cidade = Senhor do Bonfim Data = 24/04/2014 DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO ETAPA 1 …

contribuições teórico-práticas de propostas didáticas concretas. A questão que norteou este trabalho foi a de averiguar se os autores de obras de didática e, mais especificamente, os consultores das lições da Seção “Sala de Aula” da Revista Nova Escola propõem e elaboram os objetivos para o ensino dos conteúdos, atendo-se somente aos conhecimentos em si, ou se apresentam a dimensão social extraescolar da aprendizagem. Os resultados apontam que as obras de didática podem ser dividas…

educacional – uniderp Disciplina= Didática e Pratica de Ensino Magnólia Maurícia da Silva Souza RA=406353 Ataizes Nascimento Souza RA=437398 Aline da Silva Santos RA=436792 Paloma Constantino da Silva RA=437388 Samia Tamires Pinheiro da Silva RA=437018 Titulo da Atividade= Didática e Pratica de Ensino Tutor a Distância= Cidade = Senhor do Bonfim Data = 24/04/2014 DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO ETAPA 1 …

educacional – uniderp Disciplina= Didática e Pratica de Ensino Magnólia Maurícia da Silva Souza RA=406353 Ataizes Nascimento Souza RA=437398 Aline da Silva Santos RA=436792 Paloma Constantino da Silva RA=437388 Samia Tamires Pinheiro da Silva RA=437018 Titulo da Atividade= Didática e Pratica de Ensino Tutor a Distância= Cidade = Senhor do Bonfim Data = 24/04/2014 DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO ETAPA 1 …

Didática Tucuruí Pará 2013 Anhanguera- Uniderp Centro de Educação à Distância Didática Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de conceito na disciplina de Didática. Tucuruí Pará 2013 Anhanguera- Uniderp Centro de Educação à Distância Trabalho avaliativo da disciplina Didática

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem, desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

Educação Física Licenciatura 3ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

INTRODUÇÃO: Público-alvo: Estaremos trabalhando com uma sala, composta de 28 alunos, sendo 11 meninos e 17 meninas, todos entre 10 e 11 anos. Estarão cursando o ensino fundamental (5° ano). A organização da sala é feita em fileiras, a mesa e cadeira do professor situada a frente e as mesas e cadeiras dos alunos são individuais. O quadro é negro e fica na frente da sala, o ambiente é amplo, arejado e bem iluminado; temos ventiladores que colaboram com a ventilação. Existe também murais…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…