Organização metodologia e Educação enfantil

Unidade de ensino= anhanguera educacional – uniderp

Disciplina= Didática e Pratica de Ensino

Magnólia Maurícia da Silva Souza RA=406353

Ataizes Nascimento Souza RA=437398

Aline da Silva Santos RA=436792
Paloma Constantino da Silva RA=437388

Samia Tamires Pinheiro da Silva RA=437018

Titulo da Atividade= Didática e Pratica de Ensino

Tutor a Distância=

Cidade = Senhor do Bonfim

Data = 24/04/2014

DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO
ETAPA 1

“A leitura e a escrita na escola e os desafios atuais.”

A humanidade teve a necessidade de ler e escrever para registrar os seus dias para a perpetuação da espécie. Depois de tais conhecimentos, a educação que antes atingia a poucos vinha crescendo cada vez mais com a intenção de edificar a inteligência humana. A leitura ganha novos significados, penetrando definitivamente. As pessoas utilizam a leitura em muitos momentos da vida. A todo instante nos deparamos com a linguagem escrita: em jornais, revistas, panfletos, cartazes, outdoors, placas de trânsito, e-mails, blogs, sites, MSN e outros; um mundo escrito que se põe diante de nossos olhos, nos caracterizando como verdadeiros leitores ambulantes e, agora, navegantes. O homem passou a absorver muitos conhecimentos através da leitura. A ação da família é fundamental na aprendizagem da criança na leitura e na escrita, a família tem sempre que incentivar os atos e práticas, e uma das formas de incentivo é a do próprio familiar ler, assim a criança se espelha e acaba criando o hábito da leitura. Porém isso vem sendo uma dificuldade, pois a família de hoje não se reveste de valores éticos, morais, sociais e educacionais como outrora, isso distancia a criança de uma boa educação com interesses, para que seja boa e de qualidade. A falta de política publica de qualidade também deixa deficiências e a educação caminha em passos lentos e ociosos, e