Cultura Organizacional Da Escola

Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Comportamento Organizacional Prof. Kleber Rodrigues Mestre em Gerência de Produção Contato: kleber@pitagorasdobrasil.com.br Disciplina: Comportamento Organizacional 1 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Administração Ambiente Mercadológico Atual • Clientes diferentes • Concorrência Acirrada • Mudanças em ritmo muito superior a qualquer outra época anterior 2 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso:…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CAROLINA MORAES ROMANI Tópicos Especiais em Administração III Nova Friburgo- RJ Outubro 2013 ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Administração Científica ou Taylorismo é o modelo de administração desenvolvido por Frederick Winslow Taylor (1856-1915) e seus seguidores que transformaram a administração da eficiência em um corpo de conhecimentos com vida própria utilizando um modelo de observação

Guaratinguetá Jessica.aragao@gmail.com Resumo Este artigo apresenta um estudo sobre Empresas Públicas, realizado na Escola Estadual Paulo Virgínio, no município de Cunha- SP. Foram analisados seus aspectos com relação a estrutura, cultura organizacional, liderança, motivação; por meio de uma entrevista aplicada à Coordenadora Pedagógica Shirley Monteiro. Palavras-chave: Empresa Pública, Cultura, Liderança. Abstratc This article presents a study about Public Companies,…

A Cultura Organizacional A Cultura Organizacional é o conjunto de fatores sócias, culturais pscologiocos que influenciam os modos de agir da organização como um todo e do comportamento das pessoas em particular. Tanto os alunos quanto os professores tem seus saberes, seus valores, os professores tem seu próprio modo de lidar com a profissão. A Cultura Organizacional de destaque no texto é o de que a própria organização escolar é uma cultura, ou seja o modo de funcionamento da…

CULTURA ORGANIZACIONAL É partir da década de 80 que emerge a “cultura organizacional” como objeto específico de produção de conhecimentos científicos (Hofstede, 1980; Motta & Caldas, 1997; Spink, 1997), tomando impulso importante na década de 90 (Fleury, Shinyashiki & Stevenato, 1997). Conceitualmente, a cultura de uma organização configura-se por meio de normas, crenças, valores e padrões centrais que estruturam a dinâmica organizacional (Barbosa, 1996; Freitas, 1991; Souza, 1978).…

Temas para a 2ª Avaliação –2014.2 Introdução a Administração 1. Disserte sobre os principais fatores que influenciam o comportamento das pessoas nas organizações. Antropológicos ou culturais – fator relacionado a questão de cultura de um povo ou grupo social. Sócio-Econômicos – pessoas que moram em locais mais pobres ou ricos tem, em geral, características mais semelhantes entre si. Biológicos ou Fisiológicos – está relacionado ao físico. Um exemplo clássico é a mulher grávida. A…

Introdução Neste presente trabalho que tem como tema as Escolas de Pensamento em Qualidade de Vida no Trabalho irá abordar-se três escolas de pensamento em qualidade de vida no trabalho visto que, a qualidade de vida no trabalho é considerada como uma gestão dinâmica porque as pessoas e as organizações mudam constantemente e é contingencial porque depende da realidade de cada empresa, ou seja, é um processo na qual uma organização tenta revelar a capacidade do seu pessoal, envolvendo-os…

Texto 09: “ESCOLA CULTURAL: A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGIA COMO UM PROCESSO COLETIVO” Esse texto fala sobre como o poder enfoca interesses próprios e a cultura, interesses comuns. A cultura determina como uma organização age e reage aos estímulos. A cultura é coletiva e organizacional. A formação da estratégia é vista como um processo coletivo, de interação social, baseado nas crenças e nas interpretações comuns aos membros de uma organização, as quais são adquiridas através de um processo…

ESCOLA CULTURAL Disciplina: Introdução a Estratégia Corporativa Grupo: Angélica Mauriz , Cassio Rogério , Caio Yuri, Claudinei Magalhães, Douglas Silva Turma: Tecnologia em Logística (N2) - 2014 Conceito Escola Cultural: Formação de estratégia como um processo enraizado na força social da cultura. Conceito (continuação)     A cultura junta uma coleção de indivíduos em uma entidade integrada chamada organização; A cultura esta em tudo o que nos cerca, naquilo que bebemos, na…

A escola como unidade básica de ensino e espaço de realização dos objetivos e metas do sistema educativo tem sido palco para a realização de estudos sobre o sistema escola. De acordo com pesquisas pedagógicas, há um grande destaque para ás desigualdades sociais e o funcionamento do sistema escolar. Se por um lado as escolas são culpabiliadas pela discriminação e exclusão de alunos de camadas mais populares, por outro, ela poderia ser um meio indispensável de elevação do nível…