Cultura Na Filosofia Seculo Xix

e como fizeram para enfrentar determinados problemas ? Não há como dizer que vivemos sem História, posto que fazemos parte da mesma. Seria como dizer que a flor não faz parte da planta, uma coisa está intrinsecamente ligado à outra. Utilizo da filosofia de Karl Marx para mostrar com mais clareza o quanto esta disciplina é fundamental em nossa vida: “Os homens fazem a história, só não sabem que a fazem…” Todos os seres humanos vivenciam a História, todos contribuem para a formação da…

o talento individual do artista e a sensibilidade para os problemas de seu tempo são determinantes para mostrar, discutir ou criticar os principais aspectos de uma cultura. Literatura é o conjunto de todas as manifestações verbais (orais ou escritas), e de intenção estética, seja do espírito humano em geral, seja de uma dada cultura ou sociedade. Na origem, a literatura de todos os povos foi oral, caráter que manteve mesmo após a invenção e difusão da escrita. As primeiras obras…

Publicidade e propaganda Professora: Divina Disciplina: Filosofia Eros e Philia: a perspectiva interdisciplinar do amor Goiânia, Novembro de 2010 Publicidade e propaganda -1º período Professora: Divina Este trabalho tem como objetivo complementar a avaliação de aprendizagem da disciplina de filosofia, do 1º período do curso de Publicidade e Propaganda do Centro Universitário Uni-Anhanguera, ministrado pela professora Divina. Goiânia, Novembro de 2010 Tudo é uma…

Filosófia Antiga ( séc VII a.c. – VI d.c.) A Filosofia Antiga, do sec. VI a. C. ao século VI d.C, corresponde à História do pensamento filosófico grego e se divide em quatro grandes momentos: Período pré-socrático ou cosmológico, do sec. VI ao final do século V a. C. É o nascimento da Filosofia, momento em que se investiga o mundo e as transformações da natureza. Este período durou quatro séculos (400 anos), e se caracteriza pela busca da origem natural do universo e das coisas através

civilização urbanístico-técnico ou de construção de novas formas de existência supostamente superiores da sociedade e do idealismo espiritualista. A pedagogia da personalidade e da cultura (1º caso) - procura a salvação mediante a espiritualização Filosofia da religião e do existencialismo. (p142) A pedagogia da cultura e da personalidade (2º caso) - tenta, com a ajuda da educação, purificar a “alma do povo” e a “pátria” de influências estranhas concepções nacionalistas da…

Aula-tema 02 Clickaquipara virarapágina Disciplina Filosofia Elaboração de Conteúdo Esp. Sonelise Cizoto Leitura Crítica Cristiane de Lima Quadros Revisão Textual Me. Tatiana Fadel 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

Influência da cultura greco-romana no Ocidente Os gregos (ou helenos) viveram na extremidade meridional da península balcânica e sua cultura se desenvolveu a partir da mistura das diversas populações que lá se estabeleceram nos últimos 8000 anos, no entanto, as mais antigas características culturais que se pode chamar de "gregas"apareceram somente depois de 2000 a.C. A Grécia Antiga abrangia os povos que habitavam a bacia do mar Egeu e as ilhas ao redor, e durou desde o surgimento da…

aprendizado do aluno dentro de seu currículo escolar. A capoeira faz parte do folclore, da cultura, mas principalmente, da história do Brasil. Aprender a capoeira é aprender todo contexto histórico, seja ele social, econômico, político ou cultural, sendo trabalhado como uma ferramenta para inclusão social, que envolveu a história do negro em nosso país, desde a sua vinda como escravo até a sua influência em nossa cultura e em nossos hábitos. Ao contrario do que muitas pessoas pensam,…

surgirá sob o impacto de importantes transformações que vinham se processando na Europa após o fim da Idade Média. São transformações nos campos político, intelectual e sócio-econômico que ocorrem durante a Idade Moderna (séculos XV a XVIII) e que culminam, no final do século XVIII, como Iluminismo, a Revolução Francesa e a Revolução Industrial. A Idade Moderna trouxe as condições para que se aceitassem alguns pressupostos essências para o surgimento das ciências humanas: (a) o…

Unidade I-História da Psicologia(Texto de apoio) Não existe, ainda, ao longo de quase todo séc. XIX, especificidade de práticas e técnicas psicológicas. Um campo disciplinado e articulado de conceitos, objetos, métodos e técnicas psicológicas funcionando em regime de regularidade científica forma-se somente na passagem ao século XX, dentro desse domínio maior - que lhe é contemporâneo - das Ciências Humanas. É essa transposição que permite acesso ao estatuto de ciência e faz nascer uma…