Cultura Na Escola

GRUPO 5.3 MÓDULO 6 Índice 1. A Cultura Organizacional da Escola 1.1. Reuniões, Planejamentos, Sistemas de Comunicação e Tomada de Decisão, Formas de Avaliação dos Alunos e Professores Grupo 5.3 - Módulo 6 2 Grupo 5.3 - Módulo 6 3 1. A CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 1.1. REUNIÕES, PLANEJAMENTOS, SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO E TOMADA DE DECISÃO, FORMAS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES A cultura organizacional é o conjunto de pressupostos e relações que um grupo…

Marcele Bezerra dos Santos Núbia Santos Cardoso Tábiner Moreira Castro CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE E CONHECIMENTO DA UNIDADE ESCOLAR - UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO APLICADO À ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 1) Explique qual a compreensão particular do grupo sobre a importância da cultura organizacional: R.: A cultura organizacional é de extrema importância porque nos ajuda a compreender a instituição ou organização de…

comunidade valorizando o saber e a cultura local. Cultura é um conceito de várias acepções, segundo a qual cultura é aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade. Justificativa Nos últimos anos pode observar que a cultura e os costumes de nossa cidade, vem caindo gradativamente. O eixo central da cultura e…

Este trabalho tem como objeto propor como fundamento o desenvolvimento da competência leitora e escritora do aluno por meio da temática Cultura Afro Brasileira. Palavras chave: Cultura Afro, Leitura e as TIC. Salvador/Abril 2013 RESUMO: Cultura Afro Brasileira recebe este nome por influenciar os costumes brasileiros desde o tráfico de escravos africanos. Ela…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar Eixo temático: cultura negra nas escolas Piumhi 2012 trabalho interdisciplinar Eixo temático: cultura negra nas escolas Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual

“A cultura de um povo é o seu maior patrimônio Preservá-la é resgatar a história, perpetuar valores, é permitir que as novas gerações não vivam sob as trevas do anonimato”. Nildo Lage Conheça a Lei nº 10.639/03, sobre a Cultura Afro-brasileira [...] Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar e valorizar a diversidade étnica e cultural que a constitui. Por sua formação histórica a sociedade brasileira é marcada pela presença de…

desenvolvidas , mas fundamentalmente desenvolver-se-iam atividades face à informação e cultura.Salientando a diferença entre assimilação(passiva) e apropriação cultural(ativa) ,os autores apontam ser esta diferença a causa da crise em instituições como a escola e a biblioteca na segunda metade do século passado. Preocupados com questões como a apropriação simbólica e protagonismo social ,os pesquisadores formularam, nos anos 80, um projeto de pesquisa levado a efeito no Departamento…

A ESCOLA E SUA CULTURA O prédio possui boa estrutura física, adequado à demanda dos educandos, os espaços são bem organizados e arejados, com varias decorações infantis e atividades ilustrativas adequadas à idade da criança. Possui também, salas de aulas ambientes, ou seja, o espaço é organizado e preparado para que o educando seja estimulado a aprender a partir do momento que entra na sala de aula. São feitas decorações com painéis, cartazes, faixas, caixas de brinquedos, armários,…

A ESCOLA E SUA CULTURA O espaço da escola é acolhedor e prazeroso e de fácil acesso, bem arejada. Possui uma quadra coberta, onde funciona o recreio. Na área da Educação Infantil, existem vários brinquedos: como: cama elástica, 1 piscina, parquinho com vários brinquedos. Os moveis são bem conservados, limpos e bem planejados de acordo com a idade dos alunos. A escola possui os seguintes recursos didáticos disponíveis para utilização de educadores e alunos: Dois armários de aço, um…

REGIONAL EDUCACIONAL TAPUIARÁ ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO FERREIRA LIMA PROJETO MAIS CULTURA NA ESCOLA ARTES VISUAIS: DESPERTANDO TALENTOS RUMO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA COMUNIDADE DE TAPUIARÁ. Tapuiará - Quixadá-Ceará 2014 ARTES VISUAIS: DESPERTANDO TALENTOS RUMO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA COMUNIDADE DE TAPUIARÁ. Diretora Geral: Eliane Maria de Oliveira Silva Diretora Pedagógica: Maria José Apolônio Arruda Professora responsável: Lidiane