Cultura Estrangeira

alguns educadores argumentam que a escola não e a única fonte de informação ou aprendizagem, já que as pessoas sabem muitas coisas que aprendem em diferentes mídias. Assim, os bens culturais estão mais acessíveis, mesmo num contexto considerado como cultura de massa. Portanto, os saberes produzidos em diferentes contextos culturais devem também fazer parte do currículo. As concepções que apontam para o fato de que a produção de conhecimento na escola e um processo complexo, entendido…

1 INTRODUÇÃO Normalmente, é comum reduzir a língua a uma única função, a de se comunicar, deixando de lado por completo toda a complexidade histórica, literária e cultural que existe por trás do ensino de uma língua estrangeira. Nesse ambiente, as Orientações Curriculares para o Ensino Médio1 foram elaboradas com o sentido de orientar às escolas a não simplesmente valorizar a língua no âmbito inst rumental e profissional, mas também entendê-la como um meio de integrar o estudante…

INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL RELATÓRIO FINAL (individual e diferenciado para cada bolsista/colaborador) (2012 – 2013) TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA: A FORMAÇÃO CRÍTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – TEXTO E ENSINO TÍTULO DO PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL E DIFERENCIADO: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS “BLOG” / *“FACEBOOK” NOME DO ORIENTADOR: PROF. DR. PAULO ROGERIO…

through genuine linguistic interaction with others”. À medida que adquirimos nossa educação linguística quanto professor, passamos a derrubar crenças que se estabeleceram ao longo dos tempos, principalmente relacionadas aos professores de língua estrangeira. A ideia de que viver ou nascer no país da língua estudada garante a eficiência no ensino ainda é altamente cultuada, haja vista o que se busca é a proximidade com o sotaque nativo. Este processo se dá tanto por causa de donos de…

PELOTAS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – FPELE Turma 01 Polo Cachoeira do Sul Projeto de Extensão – Espanhol Básico para Iniciantes “Desarrollando la Lengua Española” Cachoeira do Sul, junho de 2013. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – FPELE Turma 01 Polo Cachoeira…

RESUMO O presente artigo visa abordar, de maneira prática, a importância do aprendizado de uma segunda língua, neste caso a língua inglesa. Além deste aspecto, tendo como “apoio” aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de língua estrangeira, tratará da seguinte questão: De que maneira o educador deve reger sua aula para que o processo de ensino torne-se realmente eficaz? Quais objetivos ele deve ter ao lecionar e tornar os educandos indivíduos aptos a interagir com o mundo globalizado

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Abordagem cultural na aula de língua estrangeira Elisa Novaski 1 Maristela Pugsley Werner 2 Resumo Este artigo levanta alguns questionamentos em relação à importância da abordagem cultural no ensino de línguas estrangeiras modernas. Uma retrospectiva histórica é feita a partir dos anos 1950 sobre a visão e definição de cultura dentro do panorama de ensino de línguas. O texto também considera alguns pontos importantes relativos à abordagem cultural, através da apresentação de…

Paula A. Pereira Projeto de Inglês: Dengue Aparecida, 2009 Tema: Dengue Conteúdo: Orientações sobre a dengue e seu mosquito transmissor em que são inseridas vocabulário e noções de cultura e geografia da Língua Inglesa referentes ao tema Justificativa: A dengue é uma doença perigosa, mas que pode ser facilmente controlada através da prevenção por parte da população brasileira. Para tanto o conhecimento sobre o tema é…

3Professores diante da problemática do ensino aprendizagem de cultura nas aulas de Língua Estrangeira O artigo de Sávio Siqueira com o título: 4O desenvolvimento da consciência cultural crítica como forma de combate à suposta alienação do professor brasileiro de inglês, é dividido em sete tópicos, e traz como tema central a discussão sobre a importância de se aprender a cultura de uma nação no processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira, bem como, dá dicas de como…