Cultura E Lendas Do Df

estimular o pensamento crítico diante das diversas problemáticas que são apresentadas em nossa vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Língua Portuguesa e Ciências Pesquisa em livros, internet, revistas e jornais; Interpretação e produção textual (contos e lendas); Entrevistas e rodas de discussão; Experiências; Confecção de anúncios, cartilhas e receitas de conscientização e orientação ambiental. Matemática Resolução de problemas; Interpretação de gráficos e dados; Levantamento e…

o quadro dos chamados narrativos por apresentarem características semelhantes à narração, como personagens, espaço, tempo, sobretudo pelo enredo se caracteriza por uma sequência de ações. Lenda: É uma narrativa de cunho popular que é transmitida, principalmente de forma oral, de geração para geração. As lendas não podem ser comprovadas cientificamente, pois são frutos da imaginação das pessoas que as criaram. É conhecida e reproduzida mundialmente. Poesia: É um gênero literário…

Kardec podemos de certa forma entender que os espíritos tanto bons quanto ruins estão presos na terra (plano terreno). Mas é apenas na Umbanda onde podemos explorar o mito do Saci relacionado aos espíritos malignos. Já é mais do que popular na nossa cultura, o folclore e o mito do Saci está presente no Brasil datado antes mesmo da colonização portuguesa. Caracterizado por uma figura de criança estimada entre oito a dez anos possui traços marcantes de descendência africana, aleijado…

interagir por meio de textos escritos em diferentes situações. É poder ir além do código escrito (ler e escrever), é saber fazer uso da leitura e escrita no cotidiano, como: escrever cartas, ler livros, revistas, jornais, etc. É poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons, acessar informação com os meios eletrônicos e delas se utilizar com senso crítico e não apenas “copiar” e “colar”. É capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e…

Brasília, DF 2013 01. - Diferencie cultura erudita de popular. Popular dita como dinâmica não existe uma identidade personificada, sim um grupo que produz essa cultura e o mesmo e o que consome. as característica são linguagem coloquial,expressa valores cotidianos,exemplo musica majestade o sabia. Erudita é a cultura intelectualizada, procura refletir a cerca do ser e do

6579279658 VALDINÉIA VIANA OLIVEIRA - RA: 6579294865 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO”, sob orientação da professora-tutora IVONE BASTOS. Brasília-DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................................................. 01 1. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA…

com o mundo que vivemos e ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; e poder ir além do código escrito, significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos, ser capaz de conhecer outras pessoas e culturas através da leitura de um livro, jornal ou revista, e o mesmo adquirir capacidade e autonomia para se comunicar também através da escrita e da leitura. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler…

conseguir esta façanha em curto prazo. Estar alfabetizado segundo Emília Ferreira: É poder transitar com eficiência e sem temor numa intrincada trama de práticas sociais ligadas à escrita. Ou seja, trata-se de produzir textos nos suportes que a cultura define como adequados para as diferentes práticas, interpretar textos de variados graus de dificuldade em virtude de propósitos igualmente variados, buscar e obter diversos tipos de dados em papel ou tela e também, não se pode…

Brasília – DF 2015 Antonia Rodrigues da Silva Camila Maria de Souza Nascimento Denise Cristiane da Silva Fonseca Maria Luiza de Aparecida de Barros Maria Rita Pereira Barbosa Paulo Noé de Alcântara Filho Rita de Cássia da Silva Mangueira Rosana Mendes REGIÃO SUL DO BRASIL Trabalho da disciplina Nutrição Básica com foco da região Sul do Brasil. Sendo prof. Cleber Teixeira Alves. Brasília – DF 2015 Conteúdo Introdução 4 CARACTERÍSTICAS GERAIS 5 CULTURA 6 FOLCLORE 6 LENDAS 6 DANÇAS…

é graffiti! Grafite é aquele bastão fininho que tem dentro do lápis que serve para escrever. Mas graffiti também é escrita. Escrita inscrita nas paredes da cidade. É cor, linguagem, textura, arte, intervenção, protesto, provocação. A história, as lendas e a Wikipédia dizem que o graffiti deriva lá do Império Romano, onde os muros eram utilizados como um dos suportes de diálogo com a esfera pública. Cristo foi crucificado, Maria Antonieta perdeu a cabeça, o muro de Berlim foi derrubado,…