Contemporaneidade

CONTEMPORANEIDADE 1. Educação, ciência e universidade Para a compreensão desse tópico, precisa-se de um esclarecimento de quando a necessidade dos conhecimentos mostrou ser necessária como ciência. A partir do séc. XV uma desconhecida abordagem do problema do conhecimento surge com o auxilio de Galileu, que se resume em um método para testar criticamente e selecionar as melhores hipóteses e teorias para resultar na explicação real (Gressler, 2003), assim essa técnica se dissemina com auxilio de alguns pilares, em que os sujeitos buscam a compreensão a partir da ação e da analise. A universidade emerge rejeitando o caráter canônico de ensino, buscando uma maior liberdade e clareza dos conhecimentos. Após todo o processo vivenciado pela universidade, hoje no mundo contemporâneo esta idéia de universidade vai se vigorando através do entendimento do passado, compreendendo-o e trazendo para o presente uma série de abordagens, assumindo assim um compromisso social perfazendo o trinômio ensino-pesquisa-extensão. O nascer submetido à condição de aprender, a partir de onde o individuo se mostra ser inacabado cria-se uma necessidade de conhecimento, onde a universidade na contemporaneidade e no contexto social se estabelece como um alicerce a toda vivencia na sociedade, sendo a educação um apossamento parcial, de um âmago que se situa fora, e que deve ser intermediado por outro, desta forma surge à importância desta como intermediadora desse processo. O confronto…

Contemporaneidade multifacetada: como se dá a formação identitária no mundo atual e seus desdobramentos RESUMO O presente artigo tem como objetivo elucidar as questões acerca da diversidade cultural e suas conseqüências, defendendo a necessidade de uma construção de respeito e acréscimo constante entre os diversos grupos culturais existentes. Para isso, esclarecemos o conceito de cultura e sua formação, demonstramos as reorganizações e reagrupamentos sociais na diversidade…

baseados em cultura, a crença na saúde ou doença, valores ou práticas pessoas para ajudá-los a manter ou recuperar a saúde, a lidar com suas deficiências ou morte. Foi em 1966, quando ele criou o primeiro curso de enfermagem transcultural Leininger em uma universidade americana.Transculturação é definida como "os fenômenos que resultam quando grupos de indivíduos com diferentes culturas, ter contato contínuo em primeira mão, com alterações posteriores nos padrões culturais originais de…

DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. MOSSORÓ/RN 2014 AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. Trabalho escrito, valido com um dos requisitos referente à 2º unidade da disciplina de Desafios Contemporâneo e Cidadania Inclusiva, ministrada pela Professora: Jhose Iale Campelo…

Tese apresentada ao curso de Graduação em Administração de Empresas. Professor/Tutor: Ulisses Toshiro Sugahara Juiz de fora, MG SETEMBRO/2013 O fenômeno da globalização contribui para o deslocamento das identidades culturais desintegrando-as, homogeneizando-as e, consequentemente, enfraquecendo-as. “À medida que as culturas nacionais tornam-se mais expostas a influências externas, é difícil conservar as identidades…

A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. MOSSORÓ/RN 2014 ADILA JESSICA; DLOUGLAS BEZERRA; IZAMARA AVELINO; JULIO ANDRADE; JOÃO L. FONSÊCA; PAULO R. ROCHA AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. Trabalho escrito, valido com um dos requisitos referente à 2º unidade da disciplina de Desafios Contemporâneo e Cidadania…

Os requisitos para a inscrição do candidato no processo seletivo são: I - estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFBA há pelo menos 2 (dois) semestres; II – ter cursado, com aprovação, o componente curricular ou equivalente(s) ao qual se vincula o projeto. Parágrafo único. A equivalência entre o componente curricular cursado e aquele ao qual se vincula o Projeto de Monitoria, dentre as opções elencadas no Anexo I, será determinada pelo Professor Responsável pelo Projeto.…

Contemporaneidade – Cultura de Movimento Este estudo buscou compreender a dinâmica das relações identitárias relacionadas às práticas corporais na sociedade contemporânea. Entendendo por práticas corporais os jogos, os esportes, as ginásticas, as lutas e as danças, entre outras atividades que envolvem o corpo, procurou-se interpretar a lógica destes elementos da "cultura de movimento" tendo como pano de fundo a reflexão sobre a contemporaneidade. Diferente das sociedades "primitivas"…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS – IHAC COMPONENTE CURRICULAR: ESTUDOS SOBRE A CONTEMPORANEIDADE I e II DOCENTES: PROGRAMA Ementa: Estudo panorâmico das sociedades contemporâneas, na sua diversidade, globalidade e sustentabilidade, identificando suas origens históricas e estruturas simbólicas, contemplando interpretações dos diferentes saberes. Estudo do modo como se estruturam e desenvolvem tais unidades sociais em seus vínculos com o…

Produção Textual em Equipe Individual Disciplinas: Homem, Cultura e Sociedade. Professora: Noemi Cardozo de Oliveira Silva Tema: A INTOLERÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE Produção textual em Equipe Individual Objetivos da Atividade: Pesquisar e apresentar em um texto, fatos e argumentos que demonstrem como tem ocorrido na contemporaneidade à convivência entre grupos de sujeitos com características tão diferentes – classes sociais, raças/etnias, orientações sexuais, gêneros e visões…