Cultura Digital Organização Do Tempo Hábito De Leitura

(janeiro/2013) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar…

MBA Comunicação Empresarial e Mídias Digitais Aula inaugural Cátia Lassalvia 2015 LinkedIn: catialassalvia - Facebook: catia lassalvia Coordenadora do MBA Comunicação Empresarial e Mídias Digitais. Consultora em comunicação e negócios em mídias digitais, com 20 anos de vivência em agências, veículos e empresas. Atua na internet desde o ano 2.000. Em sua trajetória corporativa, passou principalmente pela Nec do Brasil, Folha de SP e ABN Amro Real, onde foi gestora da área “Projetos…

Avaliação antropométrica e consumo alimentar de funcionários de uma indústria calçadistas. 3. PROBLEMA Funcionários de indústria calçadistas possuem hábitos alimentares saudáveis? Apresentam alterações na composição corporal? 4. HIPOTESE Funcionários de indústrias calçadistas possuem uma extensa jornada de trabalho, com tempo restrito para realizar as principais refeições como café da manhã e almoço, além de não realizarem os lanches da manhã e tarde durante os…

não foi somente nos hábitos comportamentais e na forma de vestir, como aconteceu com gerações passadas. A transformação foi mais profunda, uma descontinuidade singular ocasionada pela chegada e rápida difusão da tecnologia digital nas últimas décadas do século XX. Do nível inicial da educação básica até a universidade, esses estudantes representam as primeiras gerações que cresceram e se socializaram utilizando os computadores e outros brinquedos e ferramentas da era digital. Um número…

subjetividade idealista do sujeito, mas estamos, sim, falando de um sujeito que se constitui no confronto dos saberes, na contradição dos acontecimentos, no caso, o acontecimento das novas tecnologias digitais. Em primeiro lugar, procurando situar o sujeito do conhecimento contemporâneo, afetado pelas tecnologias digitais, consideraremos: 1.1 O POLÍTICO Paul Henry (1992), ao referir-se à objetividade e à verdade científica do conceito de luta de classes, afirma que esta “é uma…

autênticos são indispensáveis nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente, busca-se um equilíbrio destes dois aspectos. É essencial que as crianças adquiram capacidades próprias ao sistema, mas ao mesmo tempo essa aquisição deve ser feita por meio dos usos sociais que se faz da leitura e da escrita. Defende-se um trabalho pedagógico nos anos iniciais que envolva tanto o alfabetizar quanto o letrar. Esta é a nova e desafiadora tarefa que se apresenta aos professores. Neste…

o papel da química na medicina, fez uma discrição clínica da sífilis e descobriu a relação entre o cretinismo dos filhos e o bócio dos pais. A Enciclopédia das Ciências, Artes e Ofícios foi editada pelo filosofo Danis Diderot, e durante algum tempo pelo matemático Jean d´Alembert. A obra empreendeu um crítica sistemática as concepções cientificas, intelectuais, políticas e sociais vigentes na Europa do século XVIII. Desse modo, forneceu argumentos valiosos aos adversários do Antigo…

maior não está acessível a todos. É pouco o número de pessoas que conseguem entrar em uma faculdade ou ter um nível escolar elevado. De acordo com o especialista em educação de jovens e adultos da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (Unesco) no Brasil, Timothy Ireland, “o analfabeto brasileiro continua sendo em sua maioria nordestino, negro, de baixa renda e com idade entre 40 e 45 anos.”O Brasil foi o último País a abolir a escravidão,…

NOTA INTRODUTÓRIA 18 1.1 LITERACIA MEDIÁTICA 20 1.1.1 A INCLUSÃO EDUCATIVOS DA LITERACIA MEDIÁTICA EM PROJETOS 22 1.2 LITERACIA VISUAL 1.2.1 A LITERACIA VISUAL EM CONTEXTO EDUCATIVO 25 28 1.3 A LITERACIA DIGITAL E AS SUAS DIMENSÕES 30 1.4 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) 32 1.1. CONCEITO DE TIC 32 1.2 AS TIC NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS 35 6 O editor de imagens como recurso para desenvolver a literacia visual 1.4.3

PENAL 12 3 NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO 14 3.1 POR DENTRO DAS TECNOLOGIAS 15 3.1.1 peer to peer 16 3.1.1.1 napster 17 3.1.1.2 bittorrent 18 3.2 ARQUIVOS DE ÁUDIO 19 3.2.1 mp3 20 4 CONTRAFAÇÃO NA INTERNET 21 5 SÉCULO XXI E A PROPAGAÇÃO DO HÁBITO DE DOWNLOAD 27 5.1 O PARADOXO FORMADO 28 5.1.1 O ponto de vista constitucional 30 6 CONCLUSÃO........... 33 REFERÊNCIAS....... 35 1 INTRODUÇÃO O tema escolhido engloba a área de direitos autorais, regulado por Lei específica…