Cultura De Massa Na Era Digital

Texto Informativo sobre Indústria Cultural e Mídia. Na contemporaneidade, as tecnologias digitais propiciaram inovações nos modos de produção e difusão da cultura. Contudo, apesar de mudanças na reprodutibilidade técnica dos bens culturais, fatores que ocasionaram a perda da aura da obra de arte ainda caracterizam a cultura nas sociedades contemporâneas. Assim, uma reflexão acerca da arte na contemporaneidade perpassa por questões relacionadas com a indústria cultural e a mídia.…

respeito das comunicações implica em uma “Revolução Tecnológica” acentuando os meios de comunicação e a sua facilidade no uso do telefone, internet e TV a cabo. Segundo Lévy, a sociedade passou por três etapas: 1) As sociedades fechadas, voltadas a cultura oral; 2) Sociedades civilizadas, imperialistas com o uso da escrita; 3) A cibercultura relativa a globalização das sociedades. A cibercultura, fala a respeito de uma sociedade de novas tecnologias que estão integrando o…

5 exemplos práticos com passagem teórica ao lado que comprovem abordagens teóricas ditas no texto Capítulo 4 “Substratos da Cibercultura” do livro “Culturas e artes do pós-humano. Da cultura das mídias à cibercultura” de Lúcia Santaella. EXEMPLO 1: Com o Twitter, o indivíduo passa de mero consumidor de notícias e informações para um produtor de conteúdo “real time”, que faz a interação do homem com a máquina tão veloz quanto humana. Passagens teóricas: “Com a introdução dos…

passaram a ser controladas pelos meios de comunicação de massa. A arte se tornou massiva com a grande reprodutividade de imagem. Obras como "Monalisa" foram reproduzidas em grande escala para a cultura de massa. A cultura humana foi dividida em seis grandes eras: a era da comunicação oral, a era da comunicação escrita, a da comunicação impressa, a era da comunicação pelos meios de massa, a era da comunicação midiática e a era da comunicação digital. Essas eras foram colocadas em…

final ("motor" da sociedade capitalista - desenvolvimento econômico) • Primeiramente ligada à criação da massa de consumidores: "educar as massas" (Lipovetsky / Sant'anna) • Amando Sant'anna: compreensão da publicidade em seu primeiro e segundo estágios, como forma de Comunicação de Massa • Fórmula mais simples - Emissor > mensagem > Receptor • Comunicação de massa - tipo especial, primeiros modelos da Teoria da Comunicação • Forma pública, rápida…

ciberespaço, a realidade virtual, a interatividade na comunicação digital e a liberação do polo de emissão – sobressai o público, que cria seu próprio conteúdo de entretenimento e informação, entre os quais novos artistas que distribuem suas obras na Internet. Apreciam-se particularmente questões como a da participação do público na produção de conteúdos, a reconfiguração das indústrias culturais, a interação entre o mercado de massa e o mercado de nicho e o fenômeno das…

de massa e das redes sociais, percebemos que: I. Existe um processo no qual se estabelecem padrões, se dirigem condutas e comportamentos que contribuem inclusive para gerar ações de consumo sem crítica e reflexão, favorecendo desta forma o desenvolvimento do lucro, atinente a uma economia de mercado. II. Repetem-se os mesmos padrões de conduta social, uma vez que os meios de comunicação de massa não alteraram os objetivos e signos para a promoção do consumo em…

tecnologias de comunicação, informação e cultura e o processo de sociabilidade. As redes digitais e sociais na sociedade contemporânea. O imaginário da cibercultura. objetivos: GERAL: A disciplina objetiva reconhecer, compreender e aplicar o conhecimento relativo à cultura comunicacional tecnológica na sociedade moderna. ESPECIFICOS: Analisar os impactos da cibercultura nos meios de comunicação social e na sociedade; Abranger as especificidades da cultura tecnológica e midiática;…

A SALA DE AULA NA REVOLUÇÃO DIGITAL. Uma visão interacionista das trocas simbólicas no ensino superior. Prof. Ms. Giovani de Arruda Campos1 Resumo A emergência de sítios com conteúdos ricos, multidiscursivos, de acesso rápido através das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), geram mudanças na forma do homem interagir e se apropriar de conteúdos simbólicos, matéria-prima para geração de conhecimento. Transformações que impactam na estrutura educacional tradicional

de massa e das redes sociais, percebemos que: I. Existe um processo no qual se estabelecem padrões, se dirigem condutas e comportamentos que contribuem inclusive para gerar ações de consumo sem crítica e reflexão, favorecendo desta forma o desenvolvimento do lucro, atinente a uma economia de mercado. II. Repetem-se os mesmos padrões de conduta social, uma vez que os meios de comunicação de massa não alteraram os objetivos e signos para a promoção do consumo em…