Cultura Afro Brasileira E Indigena No Currículo Escolar

nos últimos anos e os negros tem conseguido vencer os obstáculos que os impediam de circuncidar na sociedade, mostrando suas qualidades, suas culturas e os seus valores, mudando aos poucos os olhares da sociedade. Para tanto em 2003 foi criada a Lei 10.639/2003 que exige legalmente a obrigatoriedade do ensino da História e da cultura Africana e Afro Brasileira na educação básica. A escola é fundamental para o combate ao preconceito e à discriminação. Nela convivem crianças de origens…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM HISTORIA 1ª SERIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE JHONATAN DE SOUZA FONSECA – RA1711276184 TUTOR À DISTANCIA TANGARÁ DA SERRA/MT 2015 1.INTRODUÇÃO Buscarei neste trabalho explicar o entendimento em analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais, e avaliar as decorrências práticas do…

HERANÇA CULTURAL E RELIGIOSA NEGRA NO BRASIL Elaine Cristina Pereira Viebrantz RESUMO A cultura Afro-brasileira nos dias atuais continua prevalecendo, podemos citar alguns exemplos como; na música popular, na literatura no cinema, no teatro na televisão e até mesmo na culinária. O carnaval, por exemplo, é uma cultura trazida pelos afro-brasileiros que ainda nos dias atuais continua sendo praticado e cada vez com mais intensidade. Com o passar do tempo os negros foram…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso de licenciatura plena em história GILBERTO TEIXEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA NAS ESCOLAS: O DESAFIO DA ESPECIFICIDADE NEGRA Seabra 2013 GILBERTO TEIXEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA NAS ESCOLAS: O DESAFIO DA ESPECIFICIDADE NEGRA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Produção do Conhecimento Histórico, História COntemporanea…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAISO-FVP CURSO: PEDAGOGIA PROFESSORA: CÉLIA ANDREZA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE RA NOME VALPARAISO DE GOIÁS 24 de Abril de 2014 INTRODUÇÃO “Já podeis da Pátria filho, ver contente a mãe gentil, já raiou a liberdade no horizonte do Brasil...” **. Um conceito familiar ampliando em virtude de uma nova configuração, associado a uma sociedade multicultural e às diversidades, impõe

Valdir dos Santos2 resumo Um dos aspectos da educação brasileira contemporânea é a implementação de políticas públicas com finalidade de promover justiça e igualdade, numa escola pública de qualidade acessível às populações historicamente alijadas de seu direito à educação. Evidenciamos a perspectiva anti-racista da Lei no. 10639/03, que trouxe obrigatoriedade do ensino da História e Cultura AfroBrasileiras. Porém, para que uma formação escolar com perspectivas de combate ao racismo…

TÍTULO V DOS NÍVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E ENSINO CAPÍTULO I Da Composição dos Níveis Escolares Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; II – educação superior. A educação básica, aos olhos da lei, garante a formação basilar e fundamental para todo e qualquer educando que pretenda ingressar no mercado de trabalho ou dar continuidade aos estudos, na educação…

INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA Raquel Teixeira Santos Vidal Professora Iracema Marlise Berti Gosch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0106) – Prática do Módulo I 09/11/2012 RESUMO O presente estudo procura compreender a história da cultura Afro-brasileira e sobre as influencias culturais e contribuições para sociedade brasileira. Visando identificar, compreender e assumir suas origens no nosso dia a dia. A população de origem negra

Introdução O presente trabalho visa realizar uma reflexão sobre a Lei 10.639/2003 que tornou obrigatória a inclusão do estudo de História da África e do Africanos, da luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional buscando resgatar a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. Para tal será feita uma análise da lei em si e depois uma questão relativa a sua imediata…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM HISTÓRIA Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Karina Cristiane Bueno RA:2800738161 Jade Cristina Pereira RA:2800746158 Luis Cesar Mendes Pereira RA:2867940173 TELÊMACO BORBA/PARANÁ 2015 Introdução