Cultura afro - resumo

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia portuguesa e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira encontram-se em geral mescladas a outras referências culturais. Os negros trazidos da África como escravos geralmente eram imediatamente batizados e obrigados a seguir o Catolicismo. A conversão era falsa e as religiões de origem africana conseguiram permanecer através de prática secreta ou o sincretismocom o catolicismo. Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantém quase que totalmente suas raízes africanas, como é o caso das casas tradicionais de Candomblé e do Xangô do Nordeste.Em maior ou menor grau, as religiões afro-brasileiras mostram influências do Catolicismo e da encataria europeia. O sincretismo manifesta-se igualmente na tradição do batismo dos filhos e o casamento na Igreja Católica, mesmo quando os fiéis seguem abertamente uma religião afro-brasileira. A feijoada brasileira, considerada o prato nacional do Brasil, é frequentemente citada como tendo sido criada nas senzalas e ter servido de alimento para os escravos na época colonial. Atualmente, porém, considera-se a…

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pela escravidão africana na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem…

VANCLEBER BATISTA DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA ALAGOINHAS 2013 BELMAR JÚNIOR EVANILDA NERI …

incentivar e preparar o educador para formar verdadeiros cidadãos, os quais deverão ter uma visão renovada sobre as diferentes culturas, conscientizado-os do valor de cada uma, para que assim, seus integrantes venham sentir-se bem dentro de sua verdadeira cultura, sem ter que escondê-la por medo de serem constrangidos. As escolas tem sido um dos lugares onde ocorrem freqüentes manifestações de discriminação social e étnica, e é nelas que se tem depositado a esperança de superação…

Resumo da Pagina 11á 15 Referente o artigo aponta a importância em questão como a lei incorpora em relação à raça, foi abordado analisado todos os artigos, presente na lei 4.024/64. Relata no art.3 IV respeito á liberdade e apareço a tolerância, e com tudo isso percebemos que os legisladores não conseguiam passar ao largo da temática de raça, expressando também a Educação Básica, art.26 paragrafo 4º da atual LDB,no projeto Jorge Haje mostra a consideração das diferentes culturas,…

5605145-64008000UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE PEDAGOGIA DANIELLY ARAUJO SILVEIRA DOS SANTOS RESUMO ANALÍTICO Estância 2014 DANIELLY ARAUJO SILVEIRA DOS SANTOS RESUMO ANALÍTICO Resumo apresentado à Universidade Tiradentes como um dos pré- requisitos para a obtenção da nota da disciplina Cultura Afro-Brasileira e Indígina. Estância 5575935375285002014 Resumo Informativo ANDRADE, Elia Barbosa de. Cultura Afro-Brasileira e…

Relatório: Literatura Afro-brasileira na Escola um Desafio para o Professor Araguaína-TO 2011/2 RESUMO: INTRODUÇÃO A disciplína do curso de licenciatura de estágio supervisionado Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas do curso de Letras, objetiva formar professores conscientes de seu papel como educadores e construtores críticos de uma prática pedagógica consistente nas teorias. E, este embasamento teórico adquirimos durante…

PROJETO FINAL DO LABORATÓRIO DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Relatório final sobre a pesquisa bibliográfica feita a partir do tema geral: “preconceito em relação às religiões Afro-Brasileiras”, para atender as necessidades do Laboratório de Pesquisa Bibliográfica. Orientador: Claudio Araujo de Souza e Silva. RIO DE JANEIRO 2014 INTRODUÇÃO Na presente pesquisa serão apresentados dados bibliográficos colhidos pelo grupo, em diferentes fontes. O grupo dividiu-se por…

Módulo II 03/07/2014 1º TEMA/ASSUNTO Este Plano tem como objetivo principal desenvolvver um estudo sobre a Pedagogia educacional de paulo freire na pratica de ensino da lei 10.639, buscando sensibilizar os educadores para a importância da abordagem da temática da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e sua incorporação nas práticas pedagógicas, sob a perspectiva do combate ao racismo, preconceito e discriminação, ainda presentes nos espaços escolares. Durante a elaboração desta…

HISTÓRIA DA ÁFRICA – LIVROS DIDÁTICOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em História – Pratica do Modulo V RESUMO O artigo, que desenvolvo foi elaborado em cima de base teórica tendo em vista o tema: Historia da África a construção deste artigo foi elabora através da tipologia pratica real foi desenvolvida na escola municipal Cleonice Menezes Fernandes, realizada entrevista com professor que ministra…