Cultura afro indigena

| | | Question 2 | Podemos afirmar que a presença de elementos da cultura africana sobreviveu graças à: | | | Preservação realizada pelos brancos. | | Resistência à cultura do branco. | | Administração colonial que incentivou a cultura dos negros. | | Mudanças no comportamento dos negros. | | | Question 3 | Os primeiros registros sobre manifestações religiosas africanas no Brasil datam de: | | | 1720 | | 1502 | | 1680 | | 1650 | | | Question 4 | O termo genérico utilizado para definir a prática religiosa africana em geral até o final do século XVIII foi: | | | Macumba. | | Candomblé. | | Oxalá. | | Calundu. | | | Question 5 | O homem é um ser cultural. Podemos então afirmar que a participação dele na cultura de sua sociedade é: | | | Integral | | Limitada | | Nenhuma | | Forçada | | | | Question 1 | A respeito da preservação das manifestações de coroação do rei e rainha negros, durante os festejos de Santos Reis e São Benedito - que remetem às festas de Congada e reúne elementos das tradições tribais de Angola e do Congo, com influências ibéricas - podemos identificar em Sergipe essa tradição na cidade de: | | | Aquidabã. | | Porto da Folha. | | Monte Alegre. | | Japaratuba. | | | Question 2 | Qualquer ser humano normal pode ser educado em qualquer cultura, se desde o início de sua infância for colocado em situação…

O primeiro texto intitulado INTRODUÇÃO ÀS HISTÓRIAS E CULTURAS INDÍGENAS faz uma abordagem históricas da chegada dos portugueses ao Brasil, pensando que fosse as índias, e por esse motivo a denominação de índio, mas sempre com os questionamentos de onde veio os índios? Recordando a versão bíblica para o início dos tempos A humanidade teria surgido de um ato criador divino a partir do primeiro casal, Adão e Eva, ele criado diretamente do barro, ela, de uma das costelas dele. Após…

Análise dos projetos que trabalham cultura indígena e cultura afro. PROJETO CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDIGENA DA E.E. F. JOÃO LADISLAU DE PAULO MAGALHÃES. Para trabalharmos esses temas precisamos promover ações de resgate a cultura e a história dos povos africanos e indígenas, buscando fazer uma contextualização entre realidade nacional e realidade local. Como podem ser desenvolvidas: Muitas poderão ser as formas de abrangência do tema em sala de aula. Dentre tantas elas podemos…

Povos Indígenas e Cultura - Afro Este trabalho tem como objetivo discutir o contexto histórico, sociedade e cultura sobre o tipo do homem e sociedade que queremos construir e que papel desejamos para a escola em nossa realidade e tipo de relações que devem ser estabelecidas entre educadores e educando entre escola e comunidade. Na pesquisa realizada , a pedagoga entrevistada , me relatou que é de fundamental importância de compreender o planejamento…

Disciplina História e Cultura Afro-Brasileira Africana e Indígena II Título do Projeto “Diversidade Cultural Brasileira” Aluno: Sandra C. Murussi. Data Agosto de 2011 Tema: “Cultura Afro-Brasileira, africana e Indígena” Turma: 9° ano do ensino fundamental - Número de aulas: 6 aulas Justificativa: Quando nos referimos à África e a cultura Indígena vem a nossa mente coisas ruins. Com o estudo dessas matrizes podemos descobrir quais dessas coisas supostamente ruins são…

A influência indígena na cultura brasileira Primeiros habitantes do território brasileiro, os índios se dividem em diversos povos de hábitos, costumes e línguas diferentes. Cada tribo possui suacultura, religião, crenças e conhecimentos específicos. Os Ianomâmis, por exemplo, falam quatro línguas, já os Carajás falam apenas uma. Os Guaranis manifestam sua cultura em trabalhos em cerâmica e emrituais religiosos, enquanto os Tupis acreditam ser dominados por um ser supremo designado…

A influência cultura afro e cultura indígena na formação da cultura brasileira Desde o início do processo de colonização do Brasil os negros foram usados como mão de obra escrava, trazidos de vários lugares daÁfrica com seus costumes, línguas e religiões diferentes. O racismo e o preconceito têm suas raízes no processo de escravização dos povos africanos pelos europeus. Osescravos eram empregados em praticamente todas as atividades nos três séculos e meio em que durou a escravidão em…

A cultura Afro-brasileira e a Arte Indígena na educação Desde 2008, uma lei tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena no sistema de ensino do Brasil. A norma, de número 11.645/2008, inclui o trabalho de conteúdos referentes às contribuições dessas duas culturas na formação da sociedade brasileira. Em Santa Maria, essa lei é aplicada através de um projeto de oficinas de arte-educação nas áreas de dança, teatro e música chamado “Somos Todos Um Para Uma…

esta tese, buscamos por meio deste trabalho, socializar uma experiência de ensino que articula teoria pedagógica da EF com teoria da educação, explicita os procedimentos metodológicos no trato com o conhecimento e aponta as possibilidades de uma nova EF. Essa abordagem, além de definir a EF em outras bases filosófica, ético-política e pedagógica, garantiu a mesma uma articulação com a função da escola, através da definição do campo de conhecimento (cultura corporal) e o objeto de…

tudo de novo.” (p.85) (Pág.86) Imagem “A maioria dos africanos trazidos para o Brasil veio da região de Angola, e grupos bantos estiveram presentes de norte a sul, de leste a oeste do território, com destaque para a região Sudeste, onde são mais presentes as marcas deixadas por suas culturas.” (p.87) Os africanos e seus descendentes no Brasil Tornando-se parte da sociedade Brasileira “Cap.4” “Nos navios os companheiros de viagem já tinham estabelecido laços entre si, descobrindo…