Criterios De Avaliação Pcn Pluralidade Cultural

que “[...] a educação da pessoa com deficiência deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de Educação, a fim de integrá-los na comunidade”. Este atendimento ainda encontra-se muito relacionado ao modelo médico, pois tem por base a avaliação da inteligência através de testes padronizados, teste estes que na visão de Sassaki (1997) serviam para identificar e selecionar apenas os indivíduos que tivessem apto para freqüentar a escola. Este elitismo, que…

conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País; conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras…

Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban Políticas Fundamental Diretora de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental – SEB Jeanete Beauchamp Diretor de Ações Educacionais – FNDE Rafael Torino Avaliação Coordenadora Geral de Estudos e Avaliação de Materiais – SEB Jane Cristina da Silva Programas Coordenadora Geral dos Programas do Livro – FNDE Sônia Schwartz Coelho Técnico-P -Pedagógica Equipe Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira, Cecília…

(UFMG) Rejane Coutinho (UNESP) Roberson de Sousa Nunes (UFMG) Revisão Flávia Almeida Débora Vieira Avaliadores de recursos Fabrício Andrade Pereira Gabriela Cordova Christofaro Henrique Augusto Nunes Teixeira Instituição Responsável pela Avaliação Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) SUMÁRIO 7 APRESENTAÇÃO 15 SOBRE AS RESENHAS 8 A EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA NA 16 CONTEÚDOS DA FICHA DE AVALIA- EDUCAÇÃO BÁSICA 9 11 O LIVRO DIDÁTICO EM…

permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A Educação Ambiental é um processo educativo que amplia o foco do sistema educacional para relacionar as ações culturais com o ambiente, ou seja, um processo que insere a vida em seu amplo contexto à rotina educativa. Infelizmente os sistemas educacionais, com fortes vícios das tendências pedagógicas liberais tradicionais, não têm bem compreendido ou…

emergências leves e DST. Integração Interdisciplinar como Filosofia/Sociologia/História, gincanas, laboratórios (Física, Química e Biologia) nos quais não existem mais, festas juninas, participação nos jogos escolares, pesquisas de campo, projetos culturais, laboratórios de línguas (Espanhol e Inglês), sala ambiente, Interclasse, Projeto de Dança. O PPP do CEM 03 do Gama, possui algumas metas como manter a qualidade de ensino da escola através do resgate do interesse do aluno pela…

1996. Borin, J. – Jogos e Resolução de Problemas: uma estratégia para as aulas de matemática. IME/ USP, 3a edição – 1998. Kamii, C. e Devries, R. – Jogos em grupo na educação infantil: Implicações da Teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural, 1990 NETTO, S. P – Pensar Matemática, Editora Scipione, 2001 FIORENTINI, Dario e MIORIM, Maria Angela. Uma Reflexão sobre e Uso de materiais Concretos e Jogos no Ensino de Matemática. in boletim da SBEM/São Paulo, ano…

contemporânea do ensino da arte, relacionada à arte como objeto do saber, baseia-se na construção, na elaboração, na cognição e procura acrescentar à dimensão do fazer, da experimentação, a possibilidade de acesso e de entendimento do patrimônio cultural da humanidade”. ( 1991, p. 13). O conhecimento da arte produzida em sua própria cultura, permite ao sujeito conhecer-se a si mesmo, percebendo-se como ser histórico que mantém conexões com o passado, que é capaz de intervir…

aprenda a utilizar seus conhecimentos como instrumento de compreensão da realidade, seja do ponto de vista da utilidade prática, seja na formação de estruturas de pensamento, que permitam a ele expressar e comunicar suas idéias, usufruir das produções culturais, bem como analisar, interpretar e transformar o mundo que o rodeia. 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação.…

DEDICATÓRIA (SEM TÍTULO) Folha onde o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. Elemento opcional, colocado após a folha de aprovação, respeitando a norma culta, formatado a critério do autor e orientador. AGRADECIMENTOS Folha onde o autor faz agradecimentos dirigidos àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. Elemento opcional, colocado após a dedicatória