Crie Um Poema E Explique

OLHOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina poesia, de acordo com Bordini (1986). 2. Partindo da leitura do anexo I deste material, que apresenta alguns aspectos de análise do poema Auto Apresentação, de Elias José, leia o poema a seguir de Mário Quintana, e responda às questões. OS POEMAS Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro de quem lês. Quando fechas o livro, eles alçam voo como de um alçapão. Eles não têm pouso nem porto alimentam-se…

Perceber que existem diferentes tipos de poesias: com rima, sem rima, anagramas, dentre outros; • Saber como é a organização discursiva e função social dos seguintes gêneros textuais: poema e entrevista. • Ler, interpretar, apreciar e discutir textos literários ou não; • Realizar apropriações parafrásicas de poemas, mantendo a estrutura dos mesmos nas produções escritas. V – ETAPAS DO TRABALHO • Conhecer o estilo poético de alguns autores proposto pelo livro de Língua Portuguesa…

abaixo: A: Está chovendo muito! B: Então vou sair de casa. a) À primeira vista, a fala de B é incoerente com o que tinha dito A. Por quê? b) Podemos imaginar, no entanto, uma situação, um contexto, no qual esse diálogo ganhe coerência. Crie esse contexto para que o diálogo acima seja coerente. 7. Texto I A PESCA (Affonso Romano de Sant'Anna ) O anil o anzol o azul o silêncio o tempo o peixe a agulha vertical

Exercícios de Figuras de Linguagem Escrito por Prof. Eneida 1. Explique a relação de semelhança sobre a qual se construíram as metáforas: 2. Os catadores de papel são triste paisagem. 3. Teu sorriso é uma aurora. 4. O hipopótamo é um bruto sapatão afogado. 5. Esse vendedor de carros é uma raposa. 6. Seu mau-humor é chuva de verã0. 7. Meu novo apartamento é uma caixa de fósforos. 8. Nosso relacionamento é um mar de rosas. 1. Identifique as figuras usadas nas frases abaixo: …

futuro? Explique, por quê? 6 – Para você o que é o futuro? Como você o imagina em sua vida? 7 – Dizem os antigos que temos que percorrer o caminho certo para alcançar nosso futuro. Que caminho você imagina que terá que traçar para atingir os seus sonhos? 8 – Separe as sílabas das palavras destacadas no texto e classifique-as quanto ao número de sílabas. Agasalho - Árvores - Antigas - Insetos - Idade - 9 – Destaque os adjetivos do texto e reescreva-os aqui. 10 – Crie…

(pintura, escultura) como modelo para a arte poética. O exame atento do poema acima permite concluir que esse também era o ideal dos simbolistas? Justifique. Resolução: Não. O ideal dos simbolistas era a musicalidade: “Antes de tudo, a Música.” 02) As obras parnasianas revelam preocupação com a descrição precisa. O exame do poema permite concluir que o mesmo se percebe nas obras simbolistas? Justifique. Resolução: Não. O poema fala da união do “Indeciso” com o “Preciso”,…

pdffactory.com 08. Leia o Poema • O poema é construído basicamente por adjetivos . Em que grau estão esses adjetivos ? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09. Crie…

Leia o poema a seguir, de Mário Quintana, e responda às questões de 1 a 4. Ritmo Na porta a varredeira varre o cisco varre o cisco varre o cisco Na pia a menininha escova os dentes escova os dentes escova os dentes No arroio a lavadeira bate roupa bate roupa bate roupa até que enfim se desenrola toda a corda e o mundo gira imóvel como um pião! (In: Vera Aguiar, coord. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 1995. p. 96.) 1. Observe as três primeiras estrofes…

aulas. Material necessário Catálogos de editoras de livros infantis e livros conhecidos do grupo, papel cartão, sulfite, canetas pretas, giz de cera ou canetas diversas. Desenvolvimento • 1ª etapa Compartilhe o projeto com os alunos e explique que farão uma exposição na escola sobre os livros preferidos. Apresente as obras e pergunte quais indicariam para os colegas lerem. • 2ª etapa Mostre catálogos e livros com resenhas na contracapa. Distribua um material para cada…

último quadrinho, Calvin faz um exclamação seguida de nova pergunta.Que sentimentos expressam? * a exclamação:_________________________________ * a pergunta:____________________________________ d) Crie um novo quadrinho, dando continuidade à história. e) Escolha um objeto e crie um texto( pode ser um poema, uma propaganda, um cartaz )no qual esse objeto esteja guardado num lugar bem incomum. a) No 1º quadrinho, o tigre Haroldo faz uma pergunta a Calvin e fica surpreso com sua…