Criar Situações Problemas Piaget

informações. Justifica-se a introdução do computador na escola através do argumento de que este é um instrumento eficaz, pois possibilita o aumento da motivação dos alunos e cria atividades que constituem oportunidades especiais para aprender e resolver problemas. A diversão, usando o computador como ferramenta, tem se tornado uma forte tendência, incentivada por recursos tecnológicos cada vez mais sofisticados e acessíveis. O jogo educativo deve proporcionar um ambiente crítico, fazendo…

as práticas que tornam a criança alfabetizada, com conhecimento do código, mas incapaz de compreender o sentido dos textos. O professor deve tomar alguns cuidados para envolver o aluno no processo de construção da escrita, tais como, por exemplo, criar um ambiente letrado, em que a leitura e a escrita estejam presentes mesmo antes que a criança saiba ler e escrever. É importante que ele considere o conhecimento prévio das crianças. Participar com as crianças de práticas de letramento,…

|Americano John B. Watson (1878-1958). Antes|Jean William Fritz Piaget. |Soviético Lev Semenovick Vigotski (1896 –| | |o porta-voz era o americano E.L. Thornicke | |1933). Alguns de seus seguidores: Luria, | | |(1874-1949) e o russo Jan Pavlov |OK! |Leontiev, Jean Piaget. No Brasil seguida | | …

CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.1 Problema 3 1.2 JUSTIFICATIVA 3 1.3 OBJETIVO GERAL 3 1.4 OBJETIVO ESPECÍFICO 3 1.5 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 4 2 TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL 4 3 TEORIAS DE COMO AS CRIANÇAS APRENDEM BRINCANDO COM JOGOS 6 4 QUE PENSAM OS TEÓRICOS SOBRE OS JOGOS? 11 4.1 A TEORIA DE HENRI WALLON 11 4.2 A TEORIA DE VYGOTSKY 12 4.3 A TEORIA DE JOHAN HUIZINGA 14 4.4 A TEORIA DE PIAGET 14 4.5 A TEORIA DE KISHIMOTO 14 4.6 A TEORIA DE ADRIANA FRIEDMANN

ATIVIDADE (QUADRO 1) OS PENSADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO JEAN PIAGET (Epistemologia Genética) Jean Piaget nasceu na Suíça, na cidade Neuchântel, em 1896. Desde a adolescência desejou criar uma teoria biológica do conhecimento, era biólogo por formação e desenvolveu uma teoria chamada de epistemologia genética. Essa teoria define-se como o estudo do conhecimento desde o nascimento ate a vida adulta. O objetivo de Jean Piaget era definir a partir da perspectiva da biologia como o…

mediante a ação mental, ou seja, sem precisar medi-las usando a ação física). Contudo, embora a criança consiga raciocinar de forma coerente, tanto os esquemas conceituais como as ações executadas mentalmente se referem, nesta fase, a objetos ou situações passíveis de serem manipuladas ou imaginadas de forma concreta. Além disso, no período pré-operatório a criança ainda não havia adquirido a capacidade de reversibilidade "a capacidade de pensar simultaneamente o estado inicial e o…

têm sido usadas, geralmente, como slogans educacionais, portanto, deslocadas de discussões que tenham um caráter reflexivo mais consistente. A partir dessa compreensão e tomando por orientação aportes piagetianos acerca da temática, percebemos como problema significativo a busca da identificação de ambientes educacionais que favoreçam o exercício da autonomia moral e intelectual. Com preocupações dessa natureza, neste texto, relatamos uma pesquisa, desenvolvida no período de agosto…

Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP amanda_wechsler@unifafibe.com.br ABSTRACT: Jean Piaget offers a constructivist approach, which seeks to understand the individual´s development. His studies had major consequences for education, regardless the fact that his intentions were not precisely the formulation of a learning theory. Thus, the purpose of this article is to present some considerations about Piaget´s psychogenetic method, focusing mainly on the concrete operational period,…

de se tornar um método para ser aplicado por professores nas escolas Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos.…

Porto Velho 2012 SUMÁRIO 1 TEMA DA PESQUISA................................................................................. 2 TITULO DA PESQUISA............................................................................... 3 PROBLEMA.................................................................................................. 4 HIPÓTESE.................................................................................................... 5 OBJETIVOS DA PESQUISA ........