Creche Cuidar Educar

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA- LUME CURSO DE PEDAGOGIA SELMA TEIXEIRA BRAGA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CRECHE AUGUSTO MINEIRO: EDUCAÇÃO INFANTIL VEREDA / BAHIA MAIO / 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CRECHE AUGUSTO MINEIRO: EDUCAÇÃO INFANTIL SELMA TEIXEIRA BRAGA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Instituto de Educação Tecnológica – LUME, como requisito parcial para avaliação, VIllº período, curso

com o direto a uma educação compromissada onde á proposta pedagógica consiga englobar cuidar, educar e brincar proporcionando o desenvolvimento integral da criança. O cuidar e Educar Eu como professora de Educação Infantil preciso ter em mente que quando me proponho a trabalhar com as crianças pequenas, devo ter como princípio, conhecer seus interesses e necessidades. O cuidar e educar é penetrar a ação pedagógica de forma consciente, não podemos separar o…

criança, e ensinam a família a cuidar e higienizar. Neste período, trazem a creche para o Brasil, e criticam a roda dos expostos, mas não excluem a roda. A creche é para o filhos dos operários, mães de boa conduta e não para mães solteiras. A professora era a ama, pois não se exigia nenhuma formação profissional, qualquer mulher podia exercer essa profissão. O objetivo da creche não era para a criança, mas para a mãe precisava trabalhar, era assistencialista e não para educar. Era um…

FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE CURSO DE PEDAGOGIA SEMINÁRIO CUIDAR E EDUCAR SÃO PAULO 2013 SEMINÁRIO CUIDAR E EDUCAR Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção da Graduação no curso de Pedagogia pela Faculdade Carlos Drummond de Andrade, sob orientação do Profª Rosana Auricchio SÃO PAULO 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam…

foco é o desenvolvimento da criança sob todos os aspectos - corporal, intelectual e afetivo e o preparo para a escola elementar, para isso entende-se como fator elementar a formação do profissional para promover essa qualidade. A dicotomia educar e cuidar, relacionados com a formação do profissional da Educação Infantil, foram objetos de estudo para realização desse trabalho que partiu da análise da história da Educação Infantil e levou em consideração as diferentes formações de…

O EDUCAR E O CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: narrativas de professoras A. C. V. R./Professora/SEDUC F. P. T./Professora/UESPI RESUMO O presente artigo tem como objetivo apresentar uma pesquisa desenvolvida no Curso de Especialização em educação Infantil/UFPI. O trabalho abordou o educar e o cuidar na educação infantil, o qual buscou investigar os dilemas e conflitos enfrentados pelos professores de educação infantil em relação ao ato de cuidar e educar, assim como compreender como é…

PROINFANTIL Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil A creche como espaço de diálogo na formação das crianças na Educação Infantil Infância, Cultura e Cidadania nas Instituições de Ensino de Educação Infantil em município do Rio de Janeiro Relação entre creche e família Educação infantil Juliana Torres dos Santos…

1986; Kuhlmann Jr, 1998), em estudos sobre a história das instituições infantis, já apontaram a dupla trajetória das redes de cuidado e educação de crianças de 0 a 6 anos, constituídas pelas creches, escolas maternais, jardins de infância e similares. A tradição assistencial é visualizada na trajetória das creches e escolas maternais, destinadas sobretudo às crianças oriundas das famílias pobres. A tendência educacional é observada quando se trata dos jardins de infância ou escolas…

e conceito de infância, apresentar as funções de educar e cuidar, suas inter-relações e formas de desenvolvimento na prática pedagógica de educação Infantil. Justificar a importância da brincadeira como fio condutor da prática pedagógica, e a importância do planejamento, e organização de espaço e tempo para a prática pedagógica na Educação Infantil, argumentar sobre a necessidade da formação e profissionalização docente dos profissionais das creches e pré-escolas, sobretudo no que se…

segurança . A palavra creche é um termo francês que significa manjedoura o seus caráter seu cunho assistencial ou seja abrigar e cuidar dos bebes necessitados , com objetivo retirar das ruas crianças famintas , cuidar dos filhos das mães solteiras e viúvas , atendendo os filhos de mulheres que saíram para o mercado de trabalho . Não foi somente este momento que a educação infantil era vista como assistencialista, visto que no ao de 1990 a 1993 trabalhei em uma Creche aonde …