Corporeidade Infantil

Objetivos específicos: Confeccionar pipas, bi boque e vaivém. Resgatar brincadeiras antigas como: Brincar de taco, corrida saco e corrida do ovo. Interpretar contos infantis. Jogar tabuleiro humano. Fundamentação teórica A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR Normalmente acredita-se que os jogos e as brincadeiras são privilégio da educação infantil e das séries inicias e que estão desvinculados dos conteúdos programáticos. Frequentemente acredita-se que as atividades lúdicas sejam próprias…

EDUCAÇÃO INFANTIL (0 A 5 ANOS) 1. Letramento e alfabetização. 2. A construção dos conhecimentos matemáticos e científicos pela criança. 3. Desenvolvimento das noções de tempo e espaço pela criança. 4. O cotidiano na construção do conhecimento histórico e geográfico. 5. O lúdico na aprendizagem. 6. A recreação e os jogos no desenvolvimento infantil. 7. O papel das Artes na educação infantil. 8. A rotina na educação infantil. 9. Educação inclusiva na educação infantil. 10. Literatura…

A dimensão subjetiva do movimento deve ser contemplada e acolhida em todas as Situações do dia-a-dia na instituição de educação infantil, possibilitando que as crianças Utilizem gestos, posturas e ritmos para se expressar e se comunicar. Além disso, é possível Criar, intencionalmente, oportunidades para que as crianças se apropriem dos significados Expressivos do movimento. Atividades como o banho e a massagem são oportunidades privilegiadas de explorar O próprio corpo, assim…

RELATÓRIO DE ESTAGIO UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO ALTAMIRA-PA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CHARLENE SOUZA M. CABRAL RU: 763485 TURMAS DE 2012 PEDAGOGIAS IVANILDE SILVIA ARAÚJO BORGES RU: 731583 TURMAS DE 2012 PEDAGOGIAS LAURA CARVALHO DE ARAÚJO RU: 740898 TURMAS DE 2012 PEDAGOGIAS MARLETE COSTA RU: 750067 TURMAS DE 2012 PEDAGOGIAS RELATÓRIO DE ESTAGIO UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- CHAPECO Componente Curricular: Corporeidade e Psicomotricidade Docente: Edson Lopes Acadêmica: Patricia Ferraz Tema: A importância da Psicomotricidade na prevenção, tratamento das dificuldades sensório-motoras e na exploração do potencial ativo da criança. A Psicomotricidade visa contribuir com o desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico, no qual se acredita que as atividades

PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL A proposta pedagógica do Centro de Ensino Mário Quintana esta embasadas nos seguintes princípios: - respeito à dignidade a aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas, etc.; - o direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil. - o acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GERSON RAFAEL PACHECO DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PALMEIRA DAS MISSÕES/RS 2013 GERSON RAFAEL PACHECO DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório exigido para a conclusão do…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação Especial: Pesquisa e Prática. Curitiba: Ibpex, 2010. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2009/09 - 2010/01 – 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER

PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BASICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Santa Quitéria - MA 2013 2 FRANCIS – LIS VEIRA DE SOUZA EDUCAÇÃO FÍSICA EM INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE BREJOMA: o caso do Jardim de Infância Gracinda Pires Macatrão Monografia apresentada ao curso de Educação Física da Universidade…

motricidade humana.....................PAG: 15,16 6 alguns olhares sobre o corpo.........................................PAG: 17,18 7: registro de aula...........................................................................PAG:20 8: corporeidade.................................................................PAG:19 9: práxico...........................................................................PAG:20 10:movimento…