Corpo Cultura De Movimento E Pessoas Com Deficiencia

artigo trás através de pesquisas bibliográficas a música como um recurso de grande importância para a utilização dos professores na sala de aula, porque a musica tem um papel fundamental no desenvolvimento do ser humano. A criança que apresenta deficiência intelectual terá através da música a possibilidade de através da música a oportunidade de reunir experiências a partir de experiências musicais de auto-organização e de relacionamento com outros. A inclusão de alunos com…

_____________________________________________ Professora: ________________________ Turma: __________________ Introdução A Dança é a arte de mexer o corpo, através de uma cadência de movimentos e ritmos, criando uma harmonia própria. Não é somente através do som de uma música que se pode dançar, pois os movimentos podem acontecer independentes do som que se ouve, e até mesmo sem ele. A história da dança retrata que seu surgimento se deu ainda na Pré-História, quando…

deve promover o ensino de forma que atenda a todos os alunos de forma indiscriminada. Até o século XVI, não havia na sociedade brasileira uma preocupação em ofertar um atendimento educacional às pessoas que possuíam alguma característica física ou intelectual que as tornava “diferentes” das demais pessoas da sociedade. Hoje, em pleno século XXI, mesmo com inúmeras inovações tecnológicas, onde diversos ramos são reinventados a falta de investimento na área educacional ainda contribui com…

1 GOMES-DE-LIMA, Paulo Roberto. Pedagogia do Movimento, Educação e Humanidades: Educando-aprendizes-Aprendizes e Educadores-Cuidadores expondo-se às Experiências de Conhecer, Apreender e Relacionar-Se no Processo de Ensino-Aprendizagens. por Paulo Roberto Gomes de Lima 1 PREÂMBULO CONSIDERATIVOS INTRODUTÓRIOS: DEFRONTE PARA O PROBLEMA (IM)PERTINENTE DE EDUCAÇÃO MENINAS E MENINOS CIDADÃOS NA ATUALIDADE "Não,não tenho caminho novo. O que tenho de novo é o jeito de caminhar. Aprendi (o caminho

CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS ADAPTAÇÃO DA DANÇA PARA PESSOAS COM SINDROME DE DOWN Goiânia 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DOSCENTE: ISAIAS MOREIRA FERRAZ JUNIOR ALUNOS: MAICON DOUGLAS RAFAELA BARBOSA SAMUEL DE SOUSA ADAPTAÇÃO DA DANÇA PARA PESSOAS COM SINDROME DE DOW Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de…

Série 2º Ano / Série 3º Ano / Série 1º BIMESTRE Corpo, saúde e beleza. Padrões e estereótipos de beleza corporal Indicadores que levam à construção de representações sobre corpo e beleza Medidas e avaliação da composição corporal Índice de massa corpórea (IMC) Índice de adiposidade corporal (IAC) Corpo, saúde e beleza Capacidades físicas: conceitos e avaliação Contemporaneidade Corpo na contemporaneidade Corpo, cultura de movimento, diferença e preconceito Mídias…

instrução, garantindo os direitos de acessibilidade. A conquista do reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS ) também deveu-se à Lei de Acessibilidade nº 10.098 de 2000, que estabeleceu a garantia de acesso para as pessoas. Nessa ocasião, começou o movimento dos surdos exigindo que a lei de LIBRAS fosse oficializada no Brasil. A Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), instituição sem fins lucrativos que luta pelos direitos dos surdos, havia…

CRISTOVAM BUARQUE Secretário Executivo RUBEM FONSECA FILHO Secretário de Educação Especial CLAUDIA PEREIRA DUTRA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL Coordenadora: Maria Glória Batista da Mota BRASÍLIA 2003 Orientação e Mobilidade: Conhecimentos básicos para a inclusão do deficiente visual /Elaboração Edileine Vieira Machado...[et al.] - Brasília: MEC,…

1 INTRODUÇÃO A questão da Inclusão Educacional de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais tem sido o enfoque de muitos debates. Segundo Gorgatti (2005) não é suficiente apenas a criação de instrumentos legais que assegurem o ingresso de “todos” à escola. Mais do que isso é preciso que se modifiquem atitudes, comportamentos, visões estigmatizadas. A inclusão, de fato, de direito não se dá somente pela presença do sujeito nos espaços da escola que se denomina inclusiva. Dessa forma a

O CORPO COM DEFICIÊNCIA: O ethos da pessoa com deficiência nas leis de acessibilidade. RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar e entender o ethos da pessoa com deficiência na sociedade atual. Para tanto teremos como base a atual Legislação Brasileira de Acessibilidade. Para tal análise partiremos das ideias e da conceituação de corpo, como objeto de interação social, de Foucault, PALAVRAS-CHAVES: Corpo, Deficiência, Acessibilidade, Ethos, Discurso. INTRODUÇÃO:…