Coordenação Pedagogica E Planejamento

Pedagogia Plano de Trabalho – 2º. Semestre PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA. Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por…

ações objeto para estudo. 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O Estágio foi realizado na Escola Formosa Municipal, no município de Ilha das Flores, situado na zona urbana na rua: Vasco da Gama, 365, sob a direção da Sra. Rosineide dos Santos e coordenação o Sr. José Monteiro – uma escola com total de 700 alunos – na modalidade de Ensino Fundamental atende do 1º ao 9º ano e os Programas EJA-Educação de Jovens e Adultos do 2º ao 9º ano, e o Programa Alfa e Beto. 2.1 Horário de…

escolar, coordenação pedagógica e os professores, já que na atualidade educando, família e educadores necessitam de intermediário que possam elucidar as transformações pelas quais a sociedade em geral vem passando. Segundo Vasconcellos (2002, p. 51): O movimento de democratização e qualificação da educação é um amplo e complexo processo, que tem como meta a mudança da prática em sala de aula e na escola. Neste, a equipe diretiva (direção, supervisão,…

as suas atribuições? Coordenar o planejamento e execução das ações Pedagógica na unidade escolar. Articular a elaboração e participação de avaliação do Projeto Político Pedagógico. Avaliar os resultados das ações pedagógicas usando reorientá-las. Reunir-se, semanalmente, com o corpo docente para o acompanhamento das atividades pedagógicas. Desenvolver e coordenar sessões de estudos nos horário de AC - Atividade Complementar, valorizando a atualização pedagógica dos docentes.…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica Orientações para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Plano de Atuação na Escola Estimado estudante, Iniciaremos a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, última etapa do curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, que é um Plano de Atuação na Escola, a ser construído a partir dos aspectos desafiadores identificados ao longo do seu cotidiano no ambiente educativo e tendo por base os conteúdos

EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. A Fundamentação Filosófica 2. O Município 3 A Escola 4 A Família FICHA TÉCNICA Coordenação Geral Secretaria de Educação Especial/Ministério da Educação Organização Maria Salete Fábio Aranha Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) E24e..Educação inclusiva : v. 3 : a escola / coordenação geral SEESP/MEC ; organização Maria Salete Fábio Aranha. – Brasília : Ministério da Educação,…

............................03 2. DESENVOLVIMENTO ..............................................................................................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...........................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .............05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS .........................................................................

INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica visa descrever as atividades e experiências desenvolvidas pela nossa dupla no âmbito escolar como coparticipadores das ações e medidas atribuídas a essa função dentro da empresa pesquisada. A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento…

janeiro de 2008 DIRETOR REGIONAL DO SESI-DF Antônio Rocha da Silva SUPERINTENDENCIA DO SESI DF Adonias dos Reis Santiago COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO BÁSICA E CONTINUADA SESI-DF Learice Barreto Alencar DIREÇÃO DOS CENTROS DE ENSINO SESI-DF Décio Eustáquio de Oliveira Maurício José F. Naziaseni Murilo Soares de Andrade Júnior COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO-DIREÇÃO PEDAGÓGICA DOS CENTROS DE ENSINO SESI-DF Ellen Pagani Fernandes Neusa Fátima Maiochi Sílvia Regina Cidade Feitosa EQUIPE…

de classe em seguida o conselho de classe como possibilidade de integração do coletivo escolar depois o conselho de classe como possibilidade de discussão do trabalho pedagógico e de planejamento, vai se abordado também, A relação do conselho de classe com os serviços de orientação educacional e de supervisão pedagógica. 1 O COTIDIANO DO CONSELHO DE CLASSE É especial o dia em que se realiza o conselho de classe, é sempre modificado o tempo determinado para cada aula, em vez da…