Coordenação Dinâmica Específica No Futsal

SILVA PREFEITO DE SAMPAIO JAILSON MARQUES DA SILVA SECRETÁRIO MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E FINANÇAS MARIA DAS DORES MARTINS DOS SANTOS SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EQUIPE PEDÁGOGICA TEREZINHA LOPES DA SILVA VALADARES Coordenação Pedagógica MARIA APARECIDA FURTADO BARROS Supervisora do Programa Escola Ativa ERASMO CARLOS DA SILVA Apoio Pedagógico JORNADEL PEREIRA DA SILVA ELIZANGELIA CARVALHO FREIRE Assist. Administrativo SUMÁRO 1.…

diversos textos com seus corpos – jogando, caminhando, dançando, brincando. Para isso, a escola precisa também observar diariamente os diferentes discursos pronunciados pelos corpos dos alunos com o intuito de compreender e atender a suas demandas específicas e coletivas (vontade de beber água, de ir ao banheiro, de comer, de movimentar-se, de descansar, de ser abraçado, de levantar-se da carteira, etc.). Vale observar que, no contexto educacional, a linguagem escrita e a oral ainda têm…

1991) 31 para o atleta realizar a jogada. Tendo predominância nas fibras musculares do tipo II (Smith et al., 1992). Neste período da jogada, quando o voleibolista está realizando os fundamentos, as ações diferem conforme a função tática e específica (Iglesias, 1994), ou seja, bloqueador ou defensor. Ocorrendo um exagerado estresse ao longo do jogo (Noce e Samulski, 2002). Tanto mental como físico. Com relação ao esforço físico, os diversos saltos no jogo de voleibol…

Tabelas de Snellen 22 SAÚDE OCULAR FICHA DE ATIVIDADE 5 NOME DA ATIVIDADE: Colorir ilustração NÍVEL DE ENSINO: (X) Infantil ( ) Fundamental ( ) Médio OBJETIVO(S) DA ATIVIDADE: favorecer a compreensão do texto “A vaquinha Filomé” e desenvolver coordenação motora. MATERIAIS DE APOIO NECESSÁRIOS: cópia da história “A vaquinha Filomé”; cópias com a figura de uma ilustração da história; lápis de cores ou canetinhas hidrocor. DURAÇÃO DA ATIVIDADE: ± 30 minutos DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: -…

fases do jogo de handebol. Os sistemas de jogo. A regulamentação do jogo Objetivo Geral Aplicar os fundamentos teórico-práticos, sobre os diversos elementos básicos para a prática do handebol, assim como, sobre o processo ensino aprendizagem da dinâmica do jogo para a utilização destes elementos em situações de ensino e treinamento, como também, possibilitar, ao mesmo, condições para ministrar aulas, com conteúdos devidamente adequados a clientela, utilizando a modalidade como processo…

do site acima mencionado para efetuar o pagamento da taxa de inscrição cujo valor será de acordo com o cargo escolhido pelo candidato. 5.2 As taxas do concurso serão pagas mediante boleto na rede bancária autorizada ou casas lotéricas, em conta específica aberta pela Prefeitura Municipal e não será aceito pagamento em cheque. 5.3 Não serão acatadas inscrições cujo pagamento do valor da inscrição tenha sido efetuado em desacordo com as condições previstas neste edital. 5.4 Não haverá…

motoras por meio das práticas da cultura corporal de movimento. • Compreensão e vivência dos aspectos relacionados à repetição e à qualidade do movimento na aprendizagem do gesto esportivo. • Aquisição e aperfeiçoamento de habilidades específicas a jogos, esportes, lutas e ginásticas. • Compreensão e vivência dos aspectos técnicos e táticos do esporte no contexto escolar. • Desenvolvimento da capacidade de adaptar espaços e materiais na criação de jogos. • …

de Eventos. Avaliação: A avaliação s erá contínua, diagnóstica e processual a s er realizada s egundo os critérios individuais de cada professor (trabalhos em grupo, dinâmicas, seminários, debates, estudos dirigidos, síntese de textos, livros e filmes). Ao final da disciplina será aplicada uma avaliação geral da coordenação (AC). Estratégias Metodológicas: Além de aulas expositivas, para o melhor aprendizado do aluno, serão propostos exercícios de fixação relacionados com o…

IMPLANTAÇÃO E EXPANSÃO. As referências sobre a história do ensino superior no Pará remontam a segunda metade do século XIX, sob inspiração jesuítica, com um ritmo lento até a década de 30 do século XX, quando ganham uma dinâmica mais acelerada. No âmbito do ensino público superior estadual, a referência é 1944, com a criação da Escola de Enfermagem do Pará “Magalhães Barata”, oferecendo o Curso de Enfermagem e Obstetrícia. Em 1961, foi implantada a…

2.1. A formação no futebol……………………………………... 5 2.1.1. Objectivos da formação……………………………. 6 2.1.2. Características da formação………………………. 8 2.1.2.1. Deve ser Global……………………………. 8 2.1.2.2. Deve ser Gradual………………………..... 8 2.1.2.3. Deve ser Específica……………………..... 9 2.1.3. As diferentes etapas de formação………………... 10 2.1.3.1. Etapa Pré-Formativa……………………… 11 2.1.3.2. Etapa de Iniciação………………………… 11 2.2. O jogo de futebol…………………………………………... 13 2.2.1. As dimensões do jogo………………………………