Coordenador Deve Conduzir As Reuniões Pedagógicas

CIED, do Núcleo de Tutoria e as coordenações dos cursos, com finalidade de delinear a visão de EAD e de tutoria a ser adotada no âmbito dos cursos a Distância da UFAL. Neste sentido, representa muito mais que um Guia, mas a concepção política e pedagógica de EAD e tutoria defendida pela CIED. COORDENADORIA INSTITUCIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 GUIA DO TUTOR 1.Cenários da EAD na UFAL 1.1 A EAD na UFAL De acordo com o histórico a CIED disponibilizado no endereço…

INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL( IEI) RENASCER PROPOSTA PEDAGÓGICA SAMAMBAIA/DF 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 – ORIGEM, HISTÓRIA, NATUREZA E CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO------------04 2 - FUNDAMENTOS NORTEADORES DA PRÁTICA EDUCATIVA 2.1. EPISTEMOLÓGICOS----------------------------------------------------------------------05 2.2 DIDÁTICO PEDAGÓGICOS--------------------------------------------------------------05

estimulando o desenvolvimento de espírito crítico voltado à investigação empírica; VI - Qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino; VII - Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica; VIII - Idealizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o…

........................................................03 2 A PESQUISA NO CAMPO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR.....................04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................

br, da Secretaria de Estado da Educação, no período de 07/11/2011 a 18/11/2011, até as 18 horas. O candidato poderá obter outras informações sobre o Processo, acessando o site www.educacao.pr.gov.br . 3.2. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deve tomar conhecimento do disposto neste Edital, e em suas Etapas, e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. 3.3. A inscrição implica no conhecimento e na aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, e em…

Dos Serviços Gerais.....................................................................................09 - Cap. III Dos Serviços Pedagógicos.............................................................................10 - Seção I - Da Equipe Pedagógica..................................................................................10 - Seção II –Dos Serviços de Monitoria............................................................................11 - Seção II - Da…

escola para que os mesmos aceitem os novos desafios através de estímulo e queiram ir além dos seus próprios limites. Busca-se, neste contexto, explicitar o papel do gestor, em face de uma gestão democrática, articulador e mediador das propostas pedagógicas no âmbito escolar. O objetivo é prestar uma ajuda para que se esclareça que quando se quer pode-se realizar uma gestão participativa, onde todos têm voz e vez. Priorizando um estudo de qualidade e com a participação de todos os…

incluindo uma sala multifuncional destinada ao trabalho com crianças com necessidades educacionais especiais. A área administrativa conta com apenas 01(uma) sala onde funciona a diretoria, a sala de professores e a secretaria; 01(uma) sala de orientação pedagógica; 06 (seis) sanitários, sendo que 02 (dois) destes são padronizados de acordo às normas de acessibilidade e próximos á sala multifuncional; 01(uma) sala para almoxarifado; e 01(uma) lavanderia. A área alimentar conta apenas com…

debates dos diversos setores da sociedade são as diferenças que constituem os seres humanos e, que por excelência comportam desafios que exigem do gestor escolar uma visão de conjunto da educação e atitudes democráticas, sem discriminações, para conduzir o processo educativo na perspectiva da inclusão social. A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 garantem o acesso, a permanência na escola e a Gestão Democrática da Educação. A educação brasileira…

de tecnologias na educação, tanto na prática pedagógica junto a professores e alunos, quanto na gestão dos demais grupos da comunidade escolar: coordenações – em especial, no cotidiano da coordenação pedagógica –, pais, funcionários, etc. Para isso, traçaremos o seguinte caminho: refletiremos sobre a tecnologia na escola, entenderemos algumas premissas sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na aprendizagem e na mediação pedagógica e, por fim, conheceremos algumas…