Conversão Moedas Atps Dolar Euro

Faculdade Anhanguera Curso Superior em Tecnologia de Redes de computação Construção de algoritmos. ATPS Profº Bruno Osasco, Dezembro 2012 Sumario Algoritmo da Terceira etapa ___________________________3 Fluxograma ________________________________________ 4 Relatório __________________________________________4 Algoritmo da Quarta Etapa ____________________________5 Fluxograma ________________________________________ 10 Relatório…

ATPS Desafio 1 – Etapa 2 Passo 1 inicio inteiro: convert, base, teste1, teste2; real: moedac, moedab, result; teste1 ( 1; teste2 ( 1; enquanto teste1 = 1 faça escreva(“Digite 1 para converter Real, 2 para Dólar ou 3 para Euro:”); ler(convert); se convert > 3 entao escreva(“Digite uma conversão valida.”); teste1 ( 1; senao teste1 ( 2; fimse enquanto teste2 = 1 faça escreva(“Digite 1…

desenvolvimento da ATPS, que tem como objetivo solucionar os problemas de uma agência de viagens relacionados à conversão de moedas. Por meio da construção de algoritmos, representados na forma de descrição narrativa, pseudocódigo e fluxograma, o passo da resolução desse problema é dado e mostrado ao longo do desta atividade. Etapa 1 Passo 1 Analise do Problema: Dados de Entrada: Valor de cotação do Dólar Americano (DA) Valor de cotação do Dólar…

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ETAPA 2 CURSO CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 2ª Serie A – 1º Bimestre Construção de Algoritmos ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SUMÁRIO 1. PROCESSAMENTO PASSO 1............................................................................................03 2. PSEUDEOCÓGIO PASSO 1......................................................................

faça a conversão de moedas, devido ao grande número de pedidos de seus clientes. Além disso, percebeu que essa ferramenta poderá trazer novos visitantes a sua página principal, incrementando sua ação de marketing. Para realizar esse novo projeto o diretor da agência solicitou à empresa responsável pela página de internet que providenciasse o aplicativo, tendo especificado, inicialmente, as seguintes características: 1. o conversor deverá suportar três outras moedas além do Real (R$):…

1 INTRODUÇÃO O ATPS visa à criação de um sistema web de conversão de moedas. Será convertido um valor em Real (R$), para: Dólar (US$), Peso (ARS$) e Euro (€). Primeiramente foram analisados os valores da cotação referentes às moedas que serão utilizadas no trabalho. Essas informações foram obtidas através de algumas pesquisas. Foi criado um algoritmo e um código da programação. 2 COTAÇÕES Através de pesquisa feita no site indicado pelo Orientador foi

fluxograma Programa: conversão Declare: cotação dólar, quantia em dólar, real: numérico Inicio Leia: “digite cotação do dólar”, cotação dólar Leia: “digite quantia em dólar”, quantia em dólar Real=quantia em dólar/cotação do dólar Escreva “valor em real”, real Fim Descrição narrativa Converter quantia em dólar para o real 1. Perguntar a cotação do dólar 2. Perguntar a quantia em dólar 3. Dividir a quantia em dólar pela cotação do dólar 4. Mostrar…

ALGORITIMOS E PROGRAMAÇÃO ATPS ETAPAS 1 E 2 PROGRAMAÇÃO EM DEVC++ ALUNOS: JOÃO FERREIRA SILVA JÚNIOR / RA 68140125-14 ALEXANDRE ALVES MOREIRA / RA 6271245163 IGOR PEREIRA DE FREITAS / RA 6814012506 AUREA MARIA DA SILVA / RA 6822470571 FABIANE ALVES REDER / RA 6238201359 RODRIGO FERREIRA DA SILVA / RA 6505287409 KELY DE FATIMA

ATPS – Algoritmo e Programação Etapa 1 - Conversor de Moedas_V1: Codigo Fonte : Conversor de Moedas V1: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> main() { float valorReais, valorDolarUSA, valorDolarCAN, valorEuro; int opc; while (opc!=0){ printf(">>>>CONVERSOR DE MOEDAS<<<<\n"); printf("\n\nDigite: 0= Para Fechar o Programa ! ou 1= Para Fazer a Conversao !"); printf("\n\nDigite a opcao desejada:"); scanf ("%d",&opc); if (opc==1) {…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 2ª. Série Construção de Algoritmos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…