Conversa

Conversando é que a gente se entende Sobre a conversa como instrumento de humanização e promoção de saúde Márcia Merquior Psicanalista e Terapeuta Familiar e de Casal Professora Titular da Universidade Estácio de Sá Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-RIO, 1993. Doutora em Saúde Coletiva pelo IMS-UERJ, 2002. “Sendo o amor a emoção que funda a origem do humano e sendo o prazer do conversar nossa característica, resulta em que tanto nosso bem estar como nossos sofrimentos dependem

trabalho a seguir reflete sobre a prática de roda de conversas na educação infantil e suas contribuições para desenvolver o pensamento crítico e autonomia das crianças. A Roda de conversas, como espaço democrático, permite o desenvolvimento das linguagens, uma comum-união entre as crianças e o educador, uma reflexão sobre os acontecimentos e a construção de habilidades que permitirão ações cada vez mais independentes dos adultos. A Roda de Conversas na Educação Infantil favorece o espaço…

Resumo 3º Capitulo: Entre Religiões e Filosofias As grandes disposições de ética se encontram nas religiões do mundo e nas obres dos filósofos. Portanto é preciso entender as semelhanças e as diferenças entre moral religiosa e moral leiga, ética da religião e ética da filosofia. Mas, de onde vem a ética? Há três tipos de resposta para essa pergunta. Um primeiro tipo considera que os valores morais (o bem, a justiça, a honestidade, a probidade, a solidariedade, a gratidão, etc.) existem por si

ANALISE DA VARIAÇÃO LINGUISTICA DE FRASES POPULARES Resumo: O presente trabalha visa analisar o preconceito linguístico existente em simples frases ditas por pessoas distintas, com níveis de linguagem distintos, visando a fala certa e a errada, portanto é necessário um estudo para aperfeiçoar a língua, pois o falar também depende da região ou da cidade a qual as pessoas moram, pois existe a língua materna a qual faz parte do seu desenvolver, mas que com o tempo aprende uma…

texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco…

INTERLOCUÇÕES PEDAGÓGICAS CONVERSA COM PAULO FREIRE E ADRIANO NOGUEIRA E 30 ENTREVISTAS SOBRE EDUCAÇÃO Simone P. B. Medeiros Mestranda em Ciências da Educação RESUMO Este artigo apresenta reflexões do livro Interlocuções Pedagógicas conversa com Paulo Freire e Adriano Nogueira e 30 entrevistas sobre educação, onde o autor relata as desigualdades, as injustiças sociais, a falta de comprometimento do governo com o ensino de qualidade, entre outros pontos. Tem como objetivo chamar a atenção

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – Campus Nazaré da Mata Disciplina: Alfabetização e Letramento Síntese dos textos – Alfabetização: e busca de um método? e Há lugar para métodos de alfabetização? Conversa com professores (as). De acordo com o que foi lido, é importante que cada sociedade que apresente patamares inaceitáveis de analfabetismo possa refletir sobre a necessidade de organizarmos estratégias ordenadas e sistematizadas para o ensino e a aprendizagem…

Brizido EDUCAÇÃO INFANTIL: INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR E EDUCAR, PLANEJAMENTO, MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO, AMBIENTE ALFABETIZADOR, RODA DE CONVERSA E LÚDICO Teresópolis 2012 silvia moura s. brizido EDUCAÇÃO INFANTIL: INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR E EDUCAR, PLANEJAMENTO, MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO, AMBIENTE ALFABETIZADOR, RODA DE CONVERSA E LÚDICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação da criança de 0

Resumo Matemática As crianças já crescem em culturas nas quais o número está presente, de forma oral ou escrita. Utilizamos os números em diferentes funções no dia a dia. Os números cardinais dão nomes as diferentes quantidades e os números ordinais para indicar uma ideia de lugar, de posição ou de ordem. Conhecer importantes descobertas de Piaget sobre como as crianças estruturam o que ele chamou de número operatório e as relações entre desenvolvimento da estrutura numérica e as…

proporciona ao docente uma maior contemplação de seu trabalho. Para a promoção do conhecimento é importante o ambiente alfabetizador bem como o método a ser utilizado. Como facilitador do desenvolvimento oral, cognitivos e de fácil socialização a roda de conversa possibilita o educador a pesquisa e observação do educando, é através da roda que se pode perceber e avaliar o individuo pesquisado e observado. O lúdico que está presente na educação infantil e também em séries avançadas é de…