PERRENOUD Philippe

encontra em estado lastimável: miséria, desnutrição, desigualdades, dominações, exclusões e fundamentalismos diversos, barbáries e regimes totalitários em todos os cantos, guerras, tráficos de armas e de drogas em larga escala, comércio de mulheres e turismo sexual, poluição atmosférica, esgotamento dos recursos naturais. Nada disso aconteceria, é o que se diz e o que se ouve, se a escola "fizesse o seu trabalho": educar as novas gerações, torná-las "responsáveis", dar-lhes o sentido da comunidade e da partilha, restaurar a proibição à violência. Quem não desejaria que â escola fosse a redentora dos pecados da sociedade? É preciso lembrar, no entanto, que a escola está na sociedade, é fruto dela, é de onde extrai seus recursos. Sua "autonomia relativa" não a torna um santuário à margem do mundo, nem um superego. Não se pode exigir que ela preserve ou inculque valores que uma parte da sociedade vilipendia ou só respeita da boca para fora. É claro que, em uma sociedade dividida, temos o direito de incitar mais firmemente o sistema educacional a se situar do lado da cidadania e da comunidade, e não do cinismo e do individualismo, a trabalhar para desenvolver uma identidade e competências cidadãs. Não podemos exigir que o faça, além de tudo, sem renunciar a nada. Se não levar em conta os limites da educação e a variedade de expectativas em relação ao sistema educacional, o hino à cidadania mediante a escolarização é uma dupla hipocrisia, um discurso oco, uma forma…

Dedico este trabalho, em primeiro lugar a Deus, pelo dom da vida. Aos meus pais cujos esforços não pouparam para que eu pudesse alcançar esse prêmio. Aos meus filhos pela paciência e colaboração ao longo curso. Aos meus amigos pelo incentivo e compreensão. Aos professores que contribuíram com o exemplo profissional e o conhecimento. AGRADECIMENTO GERAL "A cada vitória o reconhecimento devido ao meu Deus, pois só Ele é digno de toda honra, glória e louvor" Senhor, obrigada pelo fim…

no Brasil........................................ 26 Políticas Públicas sobre álcool e outras drogas............................................. 35 Redução de Danos no Brasil........................................................................... 39 A RD e a defesa dos direitos........................................................................... 40 RD e Atenção Psicossocial.............................................................................. 42 EIXO 2:…

Bandeirantes, 3900 – Monte Alegre – Ribeirão Preto – SP. Campus USP – Avenida Professor Aymar Baptista do Prado, 835 – Faculdade de Direito de Ribeirão Preto. CEP: 14040-906 ISBN: 978-85-62593-06-2 Foto da Capa: André Luis Gomes Antonietto. 1ª edição, 2012. 163 páginas. 2 3 Sumário Prefácio ................................................................................................... 6 Introdução…

Ana Isabel Xavier, bem como os melhores trabalhos finais relativos ao curso. O melhor trabalho avaliado, pertencente a Inês Coutinho, foi contemplado com a participação numa sessão da ONU em Genebra (Grupo de Trabalho sobre Minorias). Continuaremos a incentivar os nossos formadores para a publicação dos seus trabalhos, bem como os nossos formandos. Boas leituras! Coimbra, Maio de 2007 Anabela Moreira Presidente da Direcção da HUMANA GLOBAL Índice Geral ONU: A Organização…

. 25 Contextualização sobre o uso de drogas no Brasil ....................................... 25 Políticas Públicas Sobre Álcool e Outras Drogas .......................................... 32 Redução de Danos no Brasil ......................................................................... 35 A RD e a defesa dos direitos .......................................................................... 36 RD e Atenção Psicossocial…

Plano Nacional de Políticas para as Mulheres 2013 - 2015 P 2013 - 2015 Dilma Rousseff Presidenta da República Eleonora Menicucci Ministra de Estado Chefe da Secretaria de Políticas para as Mulheres da Presidência da República Lourdes Bandeira Secretária Executiva Aparecida Gonçalves Secretária de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres Tatau Godinho Secretária de Avaliação de Políticas e Autonomia Econômica das Mulheres Vera Lúcia Lemos Soares Secretária de…

sistema. A Estratégia de Saúde da Família (ESF), vertente brasileira da APS, caracterizase como a porta de entrada prioritária de um sistema de saúde constitucionalmente fundado no direito à saúde e na equidade do cuidado e, além disso, hierarquizado e regionalizado, como é o caso do SUS. A ESF vem provocando, de fato e de direito, um importante movimento de reorientação do modelo de atenção à saúde em nosso país. Assim é que, dentro do escopo de apoiar a inserção da Estratégia de Saúde…

sistema. A Estratégia de Saúde da Família (ESF), vertente brasileira da APS, caracterizase como a porta de entrada prioritária de um sistema de saúde constitucionalmente fundado no direito à saúde e na equidade do cuidado e, além disso, hierarquizado e regionalizado, como é o caso do SUS. A ESF vem provocando, de fato e de direito, um importante movimento de reorientação do modelo de atenção à saúde em nosso país. Assim é que, dentro do escopo de apoiar a inserção da Estratégia de Saúde…

transformações que não podem ser ignoradas por nenhuma instituição democrática. Cresce no país a percepção da importância da educação como instrumento necessário para enfrentar situações de preconceitos e discriminação e garantir oportunidades efetivas de participação de todos nos diferentes espaços sociais. A escola brasileira vem sendo chamada a contribuir de maneira mais eficaz no enfrentamento do que impede ou dificulta a participação social e política e que, ao mesmo tempo,…